本教材依据最新的《企业会计准则》（2018修订）、《关于修订印发2018年度一般企业财务报表格式的通知》（财会〔2018〕15号）和最新颁布的税法等相关法律法规准则制度规范编写。本书立足于互联网+应用创新型财会大背景，详尽阐释企业会计核算基础理论、核算方法和会计工作组织管理，并以一套完整的实务案例贯穿教材内容的始终，为教师的授课和学生学习提供了针对性强而且系统完整的一整套教学实务案例。 本书的特色：充分反映了会计准则等相关规范的最新变化，汲取了会计理论和实务的最新研究成果，具有高度的时

本教材以新的会计法规和企业会计准则为编写依据，系统阐述会计的基本理论、基本方法和基本技能。教材体系内容安排上遵循建立会计基本理论框架到具体方法原理学习再到实际操作技能培养的思路，着重培养学生的会计基本应用能力，为学习后续专业课程奠定基础。

本书根据新税收相关法规和会计准则，以任务引导实训，实施情境教学，真正体现实训为了工作及在工作中学习的理念。项目一“基于会计单项任务实训”按照“模拟仿真”的原则，单项练习从填制原始凭证至编制会计报表的过程；项目二“基础会计综合任务实训”按照基本会计核算流程，从会计核算的起点填制审核会计凭证开始，至出具财务会计报表，综合模拟企业整套基本的会计基本核算方法和基本操作技能。

本书从会计信息使用者的角度，向读者呈现会计学的基本原理。全书共分十二章，*章为总论，第二章说明会计信息的生成原理，第三章至第七章对资产负债表中主要资产的会计处理进行介绍，第八章、第九章阐述负债和所有者权益的会计处理，第十章涉及利润确定与利润分配的会计处理，第十一章、第十二章说明财务报告以及财务报告的分析。希望读者能够从解读会计信息的角度理解会计信息包含的具体内容、会计信息的生成过程、各种会计要素的确认和计量方法，以及会计信息的质量要求。 本书可作为管理类专业、金融类专业和其他经济类专业本科生会

《会计学》（袁广达、姚晖、张巍 等编著，经济科学出版社出版）这本教材出版以来已有近11年时间，从2007年初版，到2010年再版，再到2013年第3版，在教师和学生中一直受到好评。每一版在前版的基础上，无论是内容还是篇章结构都更臻完善，贴近教学、联系学生实际，力求既满足教，也满足学，取得了非常好的效果。不仅如此，多年来，这本教材对学生参加会计从业资格证书考试获得顺利通过起了较大作用，也对日常会计培训产生了良好的影响。 《会计学》主要讲述会计学的基本理论、基本方法和基本技能。主要包括设置会计

《财经基本技能》自2013年7月出版以来，已印刷4次，总销量约1万册，因*版出版时间过久，特与主编沟通进行修订。本书主结构不变，本次修改主要解决以下问题：
1、 模块三中随着不少学校增加平板等工具的应用，需要相应调整；
2、 模块四随着2015年版第五套人民币100元的推出教材尚未相应增加这部分内容。
3. 更新案例

本书主要介绍了会计英语的财务会计方面的相关知识，主要包括财务会计理论框架，会计循环，基本财务报表，流动资产（上）现金、短期投资、应收款项，流动资产（下）存货，长期资产，长期资产，长期负债，股东权益，现金流量表，财务报表分析等

本书以现代视角，从国内外营销理论和实务发展的现状出发，博采众长，坚持理论与实践相结合、叙述与评价相结合、论证与个案相结合，全面阐释了现代市场营销学观念和理论的内涵，务实求新，结构严谨，注重案例教学和学生技能的培养，力求实现教学理论与社会实践相结合的教学目的。

《基础会计实务》作为基础会计的实践入门教材,其目的是要将学生所学的会计理论知识转化为实际应用能力,使学生经过系统的实践学习,掌握会计工作的各项基本技能,提高学生的实际动手能力和培养学生较为全面的专业综合素质。本教材以企业经营过程中的实际业务素材为核心内容,结合我国全面推行的营改增税制改革,将供产销基本业务处理、成本核算、纳税业务、财务报表编制等相关内容有机结合起来,使实践能力和职业素养的培养相融合。本教材适用于普通高等院校会计学、财务管理等经济管理类专业基础会计课的教学和实训,也可作为各类

本书是高等职业教育“十二五”规划教材，是财务会计专业课程系列教材之一，是根据教育部财经大类专业教学标准，并参照最新职业标准及有关行业的岗位标准编写而成的。全书共分为12项任务，分别为：长期金融资产的核算，长期股权投资的核算，投资性房地产的核算，非货币性资产交换的核算，或有事项的核算，长期负债及借款费用的核算，债务重组的核算，所得税的核算，外币折算及核算，会计政策、会计估计变更和差错更正的核算，资产负债表日后事项的核算，合并财务报表的编制。本书既可供高职高专院校财务会计类专业学生作为教材