《情境化语文实践活动训练》是中等职业学校语文课程学习学生辅导用书。
　　本书分为上编、中编、下编三大部分，分别对应中等职业学校教材《语文》（基础模块）上册、下册和《语文》（职业模块）的教学内容与要求。
　　本书由17个单元组成，每个单元都由“阅读与欣赏”“表达与交流”“语文综合实践话动”三部分内容组成。共设计68个括动项目、222个语文实践活动。每个活动项目设置“活动目标”&l

《中等职业学校计算机应用与软件技术专业教学用书：Visual FoxPro 6.0数据库应用设计（第2版）》是《VisualFoxPr06.O数据库应用设计》的第2版，在编写过程中参考了全国计算机等级考试二级Visual FoxPro程序设计考试大纲。
全书共包括9个项目，主要内容包括Visual FoxPro数据库基础、数据库与表的操作、查询与视图、关系数据库标准语言SOL、表单设计、报表设计、菜单设计、结构化程序设计基础、应用程序设计实例等。每个项目的任务明确，例题要求

    本教材结合教师职业的要求，介绍了礼仪的基础知识、个人礼仪基础、公共基础礼仪、学校礼仪、求职与就业礼仪，旨在全面提升学生的礼仪素养。

   中学物理教学设计与案例研究针对中学物理课程的特点，系统阐述了物理课程教学设计的一般原理与具体方法，并提供了相应的案例予以解说，较好地兼顾了理论性与实用性。内容包括教学设计概论、科学教育视野中的物理教学与教师专业发展、信息化教学环境与设计，中学物理概念教学设计与案例研究、中学物理

《中学数学教学教程》在注重理论研究的同时，也重视对数学教学实践的研究，使学生通过认真学习本教程，能够初步具备做一名中学数学教师的基本本领。 《中学数学教学教程》可作为高等师范院校数学系师生及中学数学教师学习教材和参考书。

   中学地理课程标准与教材分析是“卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列”中的一本，该书以《中学教师专业标准（试行）》为指引，围绕地理课程、地理课程标准、地理教材分析展开，突出理论学习与案例研究结合，内容包括绪论、地理课程改革与发展趋势、中学地理课程与地理课程标准、中学地

本书共分三个部分, 内容包括: 地理科学知识与运用、教学知识与运用、教学设计。

　　《高等师范院校教师教育系列教材：地理教学设计》一书凝聚了作者本人多年来大量的实践经验与研究成果，课程所讲授的内容一直深受玉溪师范学院地理系学生欢迎，对学生从教能力形成的培养产生了显著作用。“地理教学设计”课程虽然是玉溪师范学院地理本科专业的一门校本课程，但是它对于其他师范学院地理本科专业来说具有借鉴价值。本课程教材致力于学生教学技能形成与课堂教学水平提高，根本目的在于增强地理师范生的教师职业能力，使学生毕业以后能够迅速地适应基础教育实践，成为中学地理教师岗位上的一名合格人才。另一方面，《高等

本书共10个教学单元及2个复习单元，每单元由“教学目标”、“教学建议”和“教学资源”三部分组成。