商务英语函电

　　本书讲述的不是企业失败与崛起的故事，也非具体的技术环节，而是像这一领域中的研究人员与实践者所希望的那样，主要在传播一种思考。本书称不上是一部学术专著，书中所用材料或源于报道中的真实事件，或源于对企业案例的研究，或源于个人体验，或源于所服务的企业，因此书中尽可能回避晦涩而又难懂的专业术语。本书是专门为企业人和那些潜在的企业人而写的，希望可为那些奋进前行的企业提供更有推动力的思考方法。希望本书能促使企业人深入思考，提升信心，拓展企业人思维空间，与企业同步成长。

本书共八个单元，每单元大致由Pre-reading、In-reading、Post-reading三部分构成。

《独秀文存》分为论文、随感录，通信三卷。其中，论文部分所收文章主要发表在《新青年》上，如《敬告青年》、《法兰西与近世文明》等，文风汪洋恣肆，论理鞭辟入里。《随感录》为针对性很强的杂感，短小精悍，多则百余字，少则数十字。这些寸铁（即子弹，钱玄同语）般尖锐有力的杂感直指当时的现实问题，射向军阀、政客、官僚、遗老遗少等。通信是书中*重要，*能反映陈独秀思想的部分，主要是主创《新青年》时期读者的来信，陈独秀对这些来信一一公开作答

    该教材共16个单元，每个单元由三个部分组成：听力训练、口语实践、听力测试，适合32至48学时课程，可供一个学期的教学使用。选材注重语言的实用性，以日常生活题材为主，力求内容新颖，强调趣味性及知识性。内容涉及日常安排及计划、学校生活、租房、找工作、打电话、观光、交通、购物、健康、环境、人物、计算机、广播、电视等。练习形式多样化，包括记笔记、问答、填表、填图、多项选择、正误判断等，训练学生听大意及抓细节，培养学生在听懂的基础上进行分析、归纳的语言能力。听说相结合

本书根据笔者在北外高翻学院的汉英笔译课堂教学录音整理，包括练习题、课堂讲解、学生译文 （及译者注）、译文修改（及批注说明）和参考译文。读者可以通过本书学习正确的翻译理念，掌握批 判性思维，学会调查研究，养成细致严谨的工作习惯。 本书适合任何打算从事或已经从事翻译工作的读者阅读，也可作翻译教材使用。

　　本教材共十单元，每单元围绕一个主题让学生完成相关交际任务。教材的主题基于对学生、教师和企业人士的调研。教材采用MUFsC教学理念——M（meaning）、U(use)、F(form）和C（communication）,为学生量身设计各种学习任务。每单元的主要内容包括四大板块：一、主题导入。以主题讨论导入，激发学生学习兴趣，为接下来的课堂活动热身。二、音视频学习。通过音频、视频进入主题学习，了解本单元主题背景和场景。三、交际任务完成。学生通过交际来完成本单元设计的任务，通过协商来解决问题。四、

本教材按照应用型高校课程改革的要求，围绕进出口单证业务流程编写，全书共分为：外贸单证概述、开证申请书、信用证的审核与改证、签订出口合同、缮制销售确认书、签订进口合同、外贸单证的缮制、外贸单证的审核、外贸业务中的计算等内容。