本教材编写包括上中下三篇及附篇，上篇为经络腧穴，中篇为针法灸法，下篇为针灸治疗，附篇为针灸古代文献及歌赋。适用于中等专业学校及中等职业学校的中医专业、中医康复保健专业及相关专业。

　　《中国传统康复技术(供康复治疗技术、社区康复、中医学、针灸技术及相关专业使用）》分为九章，主要内容包括经络腧穴、推拿技术、针疗技术、艾灸技术、拔罐技术、刮痧技术、中药外治技术、神经系统常见病的传统康复、运动系统常见病的传统康复等。《中国传统康复技术(供康复治疗技术、社区康复、中医学、针灸技术及相关专业使用）》在编写过程中强调科学性、先进性、实用性和准确性，采用“案例引导”的方式引入案例，结合临床，可读性强。同时，《中国传统康复技术(供康复治疗技术、社区康复、中医学、针灸技术及相关专业使用）》

老中医李文庆在河南省固始县行医六十余载，师古而不泥于古，善化裁古方，博众学，融时论；辨证严谨而慎微，施治方简而力专，临床往往有准捷效奇之功。其注重医学传承，致力于弘扬中医精妙医理医术，经数十年推理创新，形成自身独特中医学观。全书以医案形式呈现，按内科、外科、妇科、男科分类，涉及疾病三十余种，每则医案后均附以按语，以阐明其论治经验，可为业内人士提供较好参考。

本版教材的主体结构为基础篇、技能篇、治疗篇，设置6个模块。使其更加突出针灸特色，体现教材个性。因此突出了技能篇的内容，特别是针灸技术方面的内容，参照[中华人民共和国国家标准（GB/T21709-2008）《针灸技术操作规范》]，使针灸技术的术语和定义更为确切，针灸技术操作更为规范标准；腧穴定位参照[中华人民共和国国家标准（GB/T12346-2006）《腧穴名称与定位》]，对十四经穴（362个经穴）及常用经外穴（35个经外穴）进行标准化定位，使腧穴定位更加标准和准确；常见病证的诊断参照[中华人民

《针灸治疗技术》是针灸推拿专业的一门重要专业核心技能课程，是研究和运用针灸方法治疗各科疾病一般规律的一门临床学科，是理论到临床的一门桥梁课程。本书分为上下两篇，上篇论述针灸治疗的相关理论，下篇介绍常见病的针灸治疗要点。

　　《中医护理学（微课版 第2版）/新世纪高职高专护理类课程规划教材》的编写遵循“基础理论够用、适度，技术应用能力强”的宗旨，按照岗位需求和护士执业标准，在内容上兼顾“中医特色”“护理技能”和“临床实用”，力求中医理、法、方、药、防、护、养的有机结合，始终贯穿“三基五性”（基本知识、基本理论、基本技能，思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的原则，力争满足三个“需要”（学科需要、教学需要、社会需要）。
　　《中医护理学（微课版 第2版）/新世纪高职高专护理类课程规划教材》分上、中、下三篇

针灸治疗学是研究和运用针灸方法治疗各科疾病的一门临床学科，是针灸医学的重要组成部分，也是对《中医基础理论》《中医诊断学》《经络腧穴学》《刺法灸法学》等课程基本理论、基本知识、基本技能以及临床各科相关知识的综合运用，因此，学好本课程对于步入针灸临床实践具有重要的意义。本教材分为三篇。上篇为总论，是对针灸治疗学理论的总体论述；下篇是治疗各论，介绍了各科疾病的针灸治疗方法；附篇是参考资料，包括子午流注针法和灵龟八法、针灸临床研究进展。

　　《刺灸学基础（供中医康复保健、针灸推拿专业用）/全国中医药行业中等职业教育“十三五”规划教材》突出质量意识、精品意识，以学生为中心，以巩固专业思想为导向，编写内容科学、规范，突出职业技术教育技能培养目标，注重实用，与执业（助理）医师资格考试大纲一致，通过内容规范化、结构模块化、素材数字化，实现中高等职业教育教材与现代职业教育数字技术的广泛结合。
　　《刺灸学基础（供中医康复保健、针灸推拿专业用）/全国中医药行业中等职业教育“十三五”规划教材》适用于中医药中等职业院校中医、中医

本教材分总论、各论和附录三部分，共十三章，78幅插图。总论系统介绍了推拿治疗应掌握的基本理论和基本知识，计有推拿治疗绪论、推拿治疗知要、推拿诊法、推拿治则与治法、推拿整脊等内容；各论介绍了脊柱骨盆、骨伤、内、妇、五官、儿科和康复等科86种推拿疗效良好病症的病症含义、诊断、推拿治则和治法、注意事项等内容；附录重点介绍了全身保健推拿、减肥推拿、美容保健推拿、小儿保健推拿、常见不适症保健按摩、踩跷按摩、足部反射疗法、运动按摩和泰式、日式和港式3种海外保健按摩的操作方法。