本书分为文选和通论两篇, 主要介绍了诸子散文、历史散文、议论文、诗词曲赋骈文、中国文学史概述、诗词曲格律常识等内容。

应用文写作是高职高专院校普遍开设的一门课程，开设这门课程的目的，一是提高学生的文化素养；二是提高学生的应用写作能力，为今后的就业打下良好的基础。本书是根据高职高专教育教学要求编写的。本书在编写时突出了文案教学和综合训练的特色，对学生实际能力的培养做了有益地探索，同时，也是编写者们在高职高专教育教学实践中的经验总结。 王丽娟、吕晓洁主编的《新编应用文写作教程(高职高专十二五规划教材)》共八章。第一章简要介绍了应用文写作的基础知识，其后各章依次介绍了礼仪文书、事务文书、公务文书、经济文书、司

    《21世纪高职高专系列教材：应用文写作》共8章，第1章为绪论，简要介绍 应用文的基本知识和应用写作的基本理论；后6章按应用文写作学习的一般 规律，依次介绍行政公文（第2章）、事务文书（第3章）、财经文书（第4 章）、司法文书（第5章）和科技文书（第6章）、宣传文书（第7章）等类 别的应用文写作基本知识，第8章介绍日常应用文的写作知识。对性质相近 或内容有关联的文种合并讲述，并设“复习思考题”，便于教

    本书以“圆”构词理据入手，在前人的研究成果上，以《说文解字》为主要语料来源，辅以出土文献与传世典籍，将据声符系联与据声系联结合起来，考察并确定具有“圆”构词理据的单音节词语，按照“圆”词源义的孳衍派生层次，构拟了“圆”转、“弯曲、曲屈”、“遍、全”等二十个单音节词群，并按照彼此的孳衍关系，汇总成大的“圆”词族。

《中等职业学校公共课教材：普通话与口语交际》打破了一般普通话教材只注重语言矫正的编写传统，系统地介绍了现代汉语的基本知识，并进行了口语交际应用的尝试，目的是为了让使用者明白规律，看得懂，用得上。
《中等职业学校公共课教材：普通话与口语交际》适合职业院校语言教学用，也可作为广大读者提高语言能力的普及读物。

本书分为两部分：“基础篇”全面系统地介绍商务策划书写作的基本知识；“文案篇”精选数篇国内一流策划师的经典商务策划文案，并按业内习惯进行分类，具有很强的典型性和示范性。

本书为汉语言文学专业基础理论课兼工具课的“古代汉语”教材，分上编和下编两部分。上编为古代汉语基础理论，包括汉字、词汇、音韵、语法等基本知识，并设有古书注释和阅读常识来指导阅读；下编为精选的古代汉语文选，提供以先秦两汉为主的示范性文章，分今注与古注两大部分。今注部分每课后都设有“扩展阅读”和“阅读提示”，提供与文选内容相应的短文供学习者阅读并讨论。

   本教材的特色之二是重视实用性、操作性。本次修订立足于《大学

　　为了配合五年制高等师范语文教材的教学，给学生提供更多的课外阅读材料，拓展学生的阅读空间，我

本书上、下编共分九个模块。上编四个模块，依次为个人事务文书、团体活动文书、学习实践文书和求职文书，下编五个模块，依次为常用工作文书、行政公文、会务文书、经济事务文书及其他事务文书，每个模块用以满足不同应用情景所产生的对应用写作的现实需要。本书在体例设计上尽可能做到贴近高职高专学生的实际需求，同时又符合学生的认知规律。每一模块首先以“范例观摩”导入，给学生以感性认识，克服学生对文种的陌生感。之后，在“知识主体”部分简明扼要地介绍相关理论知识，使学生对文种的认识得以深化，用以指导其实际写作。最后通过