《21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材：土木建筑CAD实用教程》结合本科生教学和实际工程应用需求，以实例的方式介绍AutoCAD绘制土木建筑领域施工图的方法和过程，从设计图纸图幅、建筑施工图、结构施工图等方面，由浅入深地进行了实例分析。为便于读者学习和提高，本书最后还对常用的土木建筑领域的专业CAD软件进行了简单的介绍。
    本书可作为具备一定土木建筑领域专业知识的高校学生的教材

    《土木工程制图习题集》为普通高等教育土建类规划教材《土木工程制图》的配套用书。在编写过程中，力求做到基础理论以应用为目的，以必需、够用为度，以讲清概念、强化应用为重点。在内容安排上采用由浅入深、读画结合、反复练习、循序渐进的方法。把制图国家标准中的有关规定和画法贯穿于习题集和作业中。在培养学生空间想象能力的同时，注重和工程实际的结合，同时加强了专业制图和识图技能的训练。
    《土木工程制图习题集》可作为高等学校土木

　　《高等职业技术教育教材：建筑识图与房屋构造习题集（第2版）》与《建筑识图与房屋构造》（第2版）教材配套使用。本习题集涵盖面广，主要包括制图基本知识（字体、线型练习、尺寸标注等）、投影图、剖面图、断面图、轴测投影、建筑施T图、房屋构造等内容。
　　本习题集可供建筑工程技术、建筑装饰、工程造价、工程管理等专业的学生使用。

本书采用模块教学法与课题研究相结合方式编写。全书共设9个模块，包括：建筑制图基础，点、直线、平面的投影，立体投影，组合体，轴测投影，建筑施工图，结构施工图，设备施工图，建筑装饰施工图。

    《数字化建筑设计方法入门》以同济大学建筑学专业本科的专业基础课“数字化建筑设计方法”的讲义为基础，分上下两篇。上篇试图梳理与数字化建筑设计方法相关的各种概念，从而辨析出在设计方法论层面的核心概念——“狭义数字化建筑设计方法”。它以参数化建模技术为基础，根据建筑师设定的机器智能算法，来驱动海量设计方案的自动生成与性能评价循环，以此搜索得到一批优化设计方案，从中建筑师可以选择得到阶段性设计成果。其中，建筑师对于计算机的种种设定被称为“元设计”。它是这种

    《21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材：工程设计软件应用》针对高等学校土木工程专业的培养目标，根据最新2010版PKPM系列设计软件而编写。全书共分7章，包括PKPM系列软件介绍，结构平面计算机辅助设计软件--PMCAD，平面框架、排架及连续梁结构计算与施工图绘制软件--PK，结构空间有限元分析与设计软件-SATWE，复杂空间结构分析与设计软件-PMSAP，基础设计软件--JCCAD与墙梁柱施工图设计。本书在最后给出工程设计题，

本书主要讲述房屋的构造组成、构造原理和构造方法，同时介绍建筑设计的一般原理，具体内容包括民用建筑构造概述、基础与地下室、墙体、楼板与地面、楼梯、屋顶、门窗、变形缝、民用建筑设计等内容。

　　《21世纪高等学校规划教材：建筑构造》以民用建筑构造为主要内容，包括绪论、基础、墙体、楼板层和地坪、楼梯、屋顶、门窗、地下室构造、变形缝构造、墙面装饰、地面装饰、顶棚装饰共l2部分内容。
　　《21世纪高等学校规划教材：建筑构造》内容丰富，通俗易懂，有很强的实用性，可作为高等学校建筑学、城市规划、艺术设计等专业建筑构造课教材，并可作为从事建筑设计、建筑施工等专业技术人员的参考书，也可作为注册建筑师考试复习参考书。

    《土木工程制图》根据最新制图标准GB/T 50103-2010《总图制图标准》、GB/T 50104-2010《建筑制图标准》、GB/T 50105-2010《建筑结构制图标准》、GB/T 50001-2010《房屋建筑制图统一标准》、GB/T 50106-2010《建筑给水排水制图标准》、GB/T 50114-2010《暖通空调制图标准》以及最新的土木工程专业规范（如GB 50

    《职业教育改革与创新规划教材：建筑识图与AutoCAD绘图》依据国家最新标准GB/T 50001-2010《房屋建筑制图统一标准》和教育部2009年发布的《中等职业学校土木工程识图教学大纲》进行编写，以AutoCAD2010为绘图工具，介绍建筑识图与绘图的基本原理和方法。全书分为四个部分，共十二个项目，内容包括AutoCAD绘制建筑工程图的基本技能（图形绘制和编辑基础），形体的表达与绘制（投影原理），建筑工程图识读及绘制，图纸打印与图形输