本书以教育学、心理学和课程与教学论的理论知识为基础，紧密结合我国大学生职业发展与就业指导课程教学的实际情况，系统介绍了大学生职业发展与就业指导课程的性质、目标、实施途径，并对该课程的教学原则、教学模式、课程设计进行了详细论证及介绍。

本书既借鉴了当前职业规划与就业领域的新理论、新视角，同时加入了编者的实践经验，特别是引用了大量的实务案例，能够比较直观生动地给学生以有益的启迪。本书首先唤醒学生的职业生涯意识，然后从兴趣、性格、能力、价值观四个部分来进行自我探索，再从行业职业岗位的角度来了解职业，最后给出科学决策的方法和制定行动计划的技巧和要求，以保证生涯决策的有效实施。

　　《学生就业与创业能力训练手册》作为学生在校学习过程中必不可少的职业生涯规划意识培养、就业能力和创业能力训练手册，一方面帮助学生从入学开始规划职业生涯，并且随着学习的深入，不断完善职业生涯规划；另一方面指导学生进行就业能力和创业能力训练，在实现学生职业能力提高的同时，也使其就业能力和创业能力得到提高，为就业做好准备。
　　《学生就业与创业能力训练手册》可作为高职高专学生就业能力和创业能力训练用书，也可供中职学生学习参考之用。

    《大学生职业生涯规划》共分十章，内容包括大学生职业生涯规划概述、职业生涯理论、自我认知与探索、职业认知与探索、职业生涯目标、职业生涯决策、职业生涯准备、职业生涯竞争力提升、职业生涯心理素质、职业生涯角色转变等，基本上涵盖了大学生职业生涯规划的主要问题，是引导高校大学生合理制定职业生涯规划并顺利实现择业、就业，走上工作岗位的必备教材，也是关注自身成长与生涯发展的大学生朋友的有益读本。

　　《普通高等院校素质教育与能力培养教材：大学人文教育导读》分上篇和下篇，上篇涵盖了文学、历史

本书根据《高等学校学生军事训练大纲》、结合军训实践编写而成。全书分“国防篇”、“军训篇”、“民防篇”三个部分。

本书从不同角度概述分析了当前国内外形势与政策要点，内容包括：当前国内国际形势与发展趋势、全球化时代下的“中国模式”分析、国内社会热点问题、中国和亚洲关系、中非关系等。

本书主要记述大学生沟通方面的一些技巧和艺术，共十二章。第一章介绍了有关沟通的理论知识；第二章至第七章介绍了倾听、交谈、说服、谈判、辩论、演讲的技巧与艺术；第八章至第十二章介绍了团队、日常生活、工作中、跨文化以及网络沟通技巧。

    单江林主编的《校园志愿服务教程(第2版)》分绪论篇、运行篇及感悟篇三部分。绪论篇阐述了校园志愿服务的形成背景、主要功能、基本模式、优势及管理体系；运行篇阐述了校园志愿服务的章程、组织结构、工作计划、服务承诺、培训、岗位职责、考核规程、评价总结、成果分享、激励机制等内容；感悟篇阐述了志愿服务的历史和现状、志愿服务与大学生人文素质的培养及大学生领导力的培养等内容。《校园志愿服务教程(第2版)》可作为普通高等院校、高职高专、中职学校等开展校园

    《高职高专“十二五”规划示范教材：高职高专毕业设计与论文写作案例式教程（第3版）》由两部分组成：第1部分为公共基础篇；第2部分为案例实践篇。第1部分系统地论述了高职高专毕业设计与论文的性质、类型、特点及实施步骤，重点介绍了毕业设计与论文的选题、材料收集和整理、结构、写作、答辩等环节的一般原理和方法；新增了“顶岗实习”相关内容，包括其性质、意义、作用、特点与实施。第2部分主要收录了交通运输大类、生化与药品大类、土建大类、制造大类、电子信息大类、财经大