《剑桥国际英语教程》（Interchange）是国际知名的外语教学专家杰克·C. 理查兹教授编写的综合英语教材。此次推出的《剑桥国际英语教程（第5版）》延续广受认可的“交际教学法”，沿用科学的教学大纲，给学习者带来更具时代感的全新语料、更有特色的板块设计以及更丰富的数字资源，从内容到形式，为英语学习者提供全方位的语言学习服务。 《剑桥国际英语教程（第5版）学生包1》是剑桥国际英语教程第1级的学生产品，针对具备初级英语水平的学习者，旨在进一步培养语言运用技能。学生包内包含学生用书、练习册、视听活

《大学体验英语（第四版）听说教程》共四册，本教材为第四册，供大学非英语专业学生使用。教材改编自圣智学习集团与TED合作独家出版的Keynote教材，每册包含12个单元、4个展示单元及交流活动、语法讲解、视频文本、词汇表等内容。为满足中国学生需求，总主编李霄翔教授及知名高校多位教授及一线教师参与改编，更换了题型、调整了单元结构，添加了语音语调练习、课堂活动等，使得其操作性及实用性大大提升。

新大学英语视听说系列教程是引进改编自CENGAGE LEARNING的KEYNOTE系列教材。该套教材的亮点在于采用TED Talks作为选材，全书12个单元包含12个TED talk且每个单元的话题均与当代大学生的生活息息相关。本套教材每个单元都根据与主题相关的TED TALK设计了种类繁多的练习题，从词汇、语法、阅读、思辨、表达等多方面训练学习者的听说能力。本册为该系列教材的第四册。

大学体验英语综合教程（第四版）（基础目标·上册）紧扣最新《大学英语教学指南》的要求编写，以培养学生的英语综合应用能力为目标，特别突出和加强了听说与交流能力的训练与培养。全书分8个单元，话题内容丰富，涉及当代青年日常生活的方方面面，如人生目标、家庭关系、工作就业、环境保护、社会问题等。每个单元共5个模块，分别进行听、说、读、写、译的综合训练和跨文化交流项目训练，帮助学生提高英语综合应用能力和跨文化交际能力。

　　《大学体验英语听说教程》丛书改编自圣智学习集团出版的Keynote（American）系列教程。本套教程的主要视听材料选取自TED（即Technology，Entertainment和Design三个单词的首字母缩写）大会上的真实演讲，其演讲内容贴近生活、语言自然流畅、题材包罗万象

本书为大学体验英语综合教程（第四版）（基础目标·上册）的教学参考书，与教材配套使用。该系列教材紧扣最新《大学英语教学指南》的要求编写，以培养学生的英语综合应用能力为目标，特别突出和加强了听说与交流能力的训练与培养。全书分8个单元，话题内容丰富，涉及当代青年日常生活的方方面面，如人生目标、家庭关系、工作就业、环境保护、社会问题等。每个单元共5个模块，分别进行听、说、读、写、译的综合训练和跨文化交流项目训练，帮助学生提高英语综合应用能力和跨文化交际能力。

《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据。具体如下：1) 对接中职，体现过渡；2) 强调听说，重视素质，以培养“听说”为主的交际能力为重点，全面提高学生的综合素质；3) 瞄准职业，强化技能。本书为《职通英语学生用书2教师参考书》，配套《学生用书2》使用，为教师教学的便利工具。

《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据，以“任务型教学”为训练框架，以“小组项目”为指导，以“职业岗位”需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1) 对接中职，体现过渡；2) 强调听说，重视素质，以培养“听说”为主的交际能力为重点，全面提高学生的综合素质；3) 瞄准职业，强化技能。本书为《职通英语学生用书1教师参考书》，配套《学生用书1》使用，为教师教学的便利工具。

《职程英语》系列教程分为二册，每册包括学生用书、教师用书和拓展教程，另外还配有一本活动手册，供教师设计课堂活动作为参考。本书为教师参考书2，内容设计学生用书5个单元的活动指导和练习参考答案，还提供Round-up部分作为两册书复习的答案等。具体话题包括：建立和维护人际关系、在外企寻找工作、与外国人做生意、出国旅游，旨在学生的培养软技能（soft skills）、自主学习能力(learn to learn)、合作学习能力，寓语法于语言使用之中的能力和不同评价方式的能力。

　　《世纪应用英语综合教程（教育篇）/新世纪高职高专应用英语类课程规划教材》共10个单元，分别以家庭教育、学前教育、新型课堂、教育信息化、出国留学、国外名校、英语学习心理、终身学习、做一个好老师、成功的教育家为主题，使学生由基础英语向行业英语的学习过渡，为学生将来从事教育教学相关工作、提升职场能力给予切实指导和帮助。
　　《世纪应用英语综合教程（教育篇）/新世纪高职高专应用英语类课程规划教材》有很强的实践性，其目的是通过听、说、读、写、译等实训环节，提高学生的基本交际能力，熟练掌握基本语言