本书设计2个“中国元素”单元，精选中国传统与优秀文化内容，培养学生用英语介绍中国文化的交流能力，体现跨文化交际性。
　　本书为“十二五”本科国家规划教材《应用型大学英语》系列教材教程的第2册。
　　本书符合新教改要求，普遍适用于以应用型定位的高等教育本科院校公共英语基础教育。

本书精选40个最适合英语学习的TEDTalks演讲视频，按难度阶梯分为4个级别，精心设计各种视前、视中、视后的活动和任务，将创意世界、优秀思想、精彩演讲引入英语学习课堂，开启英语学习的新模式、新体验和新旅程。

本书每个单元话题经充分调研筛选而成，涉及日常生活的各个领域。书中融入了各国文化，体现了地域风情。

本书每单元话题经充分调研筛选而成，涉及日常生活的各个领域，让学生从知识和情感两方面充分“参与”教学中，在全面训练英语技能的基础上发展学生的英语交际能力等。

本书以建构主义理论为指导思想，提倡学生在真实的语言环境中学习，鼓励学生和他人协作。教材充分体现了以学生为中心，教师运用适当的语料指导学生完成精心设计的学习任务。教材在编写上始终坚持主题教学法、任务教学法、交际法等教学理念，以视频、音频形式贯穿教材始终，引导学生在真实的语言环境中思考和解决问题。

本书共十个单元，每个单元包括主题导入、影视片段学习、互动练习、文化沙龙、补充阅读、自主学习等七个部分。

《新编汉英翻译教程》采取了全新的编写理念与编写思路，分为上、下两篇， 上篇包括：*章 汉英翻译的基本知识、第二章 汉英翻译的过程、第三章 汉英翻译语篇实践。下篇包括：第四章 汉英翻译的主要策略、 第五章 汉英翻译常见错误例析、第六章 汉英翻译名家经验谈。在编写过程中，将翻译基本理论与翻译基本知识以及翻译实践相结合，从学生毕业后从事的翻译工作及翻译实践角度出发，更具实用性。

本书是配合《英汉互译实践与技巧》（第五版）的教学参考用书，旨在为任课教师提供必要的 教学参考资料和详细的教学难点讲解分析，以便更好地组织课堂教学，抓住教学重点，提高教学效 率。此书也可供选用该教材的翻译自学者使用。

第1章 绪论
1．1 翻译的性质与类型
1．2 汉英翻译的单位
1．3 汉英翻译的标准
1．4 汉英翻译对译者素养的要求
1．4．1 深厚的语言功底
1．4．1．1 语法意识问题
1．4．1．2 惯用法意识问题
1．4．1．3 连贯意识问题
1．4．2 广博的文化知识
1．4．3 译德的修养
练习一
拓展练习一

第2章 汉英翻译基础知识
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本书以普通大学生的英语水平为立足点，先从基础的主语、谓语翻译讲起，层层剖析，逐步过渡到文化词的处理及汉英翻译应试技巧。