本教材以项目为主导，任务为载体，对UGNX软件数控加工模块中七个典型的加工类型进行了介绍。每个项目对相关的知识内容进行了介绍，并以浅显易懂的加工范例进行演示操练。根据需要，每个项目基础任务后配备了“想一想”，范例任务后配备了“练一练”。范例以简单的实例为主，用不同的加工类型和加工方法进行加工。“练一练”以相对比较复杂的实例为主，遵循循序渐进、由简入难的学习规律。读者可以根据需要对相关知识进行巩固练习，从而不断提高。

本教材以“必需、够用”的原则，用项目的形式编写，以数控机床的四大组成结构为主线，分别介绍这些部分的维修。主要内容包括：数控机床故障诊断与维修绪论，主轴电气系统故障诊断与维修，主轴机电系统故障诊断与维修，进给传动系统故障诊断与维修，进给传动系统故障诊断与维修，数控系统报警故障诊断。

本书根据职业院校五轴数控技术人才培养课程体系编写，全书共分六章。内容包括五轴加工技术基础、五轴联动加工中心操作基础、五轴加工中心的操作基础编程、VERICUT五轴加工仿真与检查、箱体零件五轴加工工作案例、含叶轮特征零件的五轴加工工作案例。本书在介绍五轴加工相关技术的基础上，主要针对JT-GL8-V双摆台五轴联动加工中心，结合HNC-848多轴数控系统的编程规则、五轴CAMCAM编程的技术应用而编写。

本书以目前加工制造行业中典型数控机床为实践对象，采用理实一体、任务驱动的编写方式，将教学内容设计为六个项目。项目覆盖数控机床机械结构认识、数控机床主轴部件装配、数控机床进给传动部件装配、数控车床刀架部件装配、数控车床其他部件装配与调试、数控车床精度检测与调整、技能竞赛样题分析等内容。每个项目又分解为若干个任务，并按照任务引入、知识链接、任务实施、总结评价、拓展练习的步骤进行，实现了“做、学、教”一体化。

本书是十二五职业教育国家规划教材修订版，同时也是*精品课程数控机床故障诊断与维修的主讲教材。本书系统阐述数控机床机、电、气、液系统故障诊断与维修的相关知识和技能，内容包括数控机床维修基础，国产普及型CNC系统、FS-0iC/D系统、数控机床机械传动系统及液压系统、气动系统、润滑系统、排屑系统的故障诊断与维修等。书中吸纳了行业*技术和国际先进标准，全部案例均来自工程实际。全书体例新颖、概念清晰、特色鲜明、内容全面、技术综合、突出技能，并配有视频、微课等数字资源，可使用移动设备扫描书中二维码进行学习

本书围绕高速、高效、精密制造的数控技术发展方向, 以典型任务的造型与加工为主线, 挑选23 个源于生产与技能大赛的机械零件为任务,按照任务描述、任务分析、任务实施、拓展训练的顺序, 描述了完整的工作过程。全书共分5 个项目, 包含23 个典型任务, 主要内容有: 初识CAD/ CAM 软件———CAXA 制造工程师2015、二维图形及三维线架的绘制、曲面造型、实体特征造型及零件加工。
本书内容丰富, 结构清晰, 语言简洁易懂, 图文并茂, 具有很强的实用性和可操作性, 既可以作为高职

本书是高等职业教育数控技术专业规划教材。本书主要内容包括机床的概况介绍，数控机床的常用机械组件，数控车床和数控铣床（加工中心）的机械结构与拆装调工艺过程，数控机床技术发展，数控机床销售与验收的过程等。

本书以培养学生的数控工艺分析、数控编程及实际操作能力为核心，以工作过程为导向，详细介绍了数控车削和数控铣削的工艺分析、编程指令、操作加工及宇龙数控仿真软件4.9版本的操作等内容。全书共分为两大模块：数控车削模块和数控铣削模块。数控车削模块以华中数控系统为主，FANUC系统为辅；数控铣削模块以SENMENS系统为主，FANUC系统、华中数控系统为辅。每个模块都包含6个项目，同时每个项目含有3个学习任务，共计36个学习任务。内容按照由简单到复杂的顺序层层递进，每个项目都包括知识目标、技能目标、任务描

　　随着我国装备制造业的迅速发展，数控技术及数控装备得到广泛应用，企业对数控技能人才提出了更高的要求。当前生产企业尤其缺乏“懂操作、懂工艺、会编程、会维修”的综合型数控高级技能人才。本教材基于数控加工技术岗位的实际需要，针对数控工艺分析与编程人员、数控机床加工操作与维护人员所必需的知识结构和职业技能要求进行编写，力求突出实用性和针对性。
　　《机床数控技术（第四版）/新世纪应用型高等教育机械类课程规划教材》可供普通高等院校本科或专科机械设计制造及自动化专业、机械工程及自动化专业、机械电子工

本书将培养学生的数控加工程序编制技能作为核心,以国家职业标准中级数控车工、铣工考核要求为基本依据,以工作过程为导向,以典型零件为知识载体,详细介绍了数控加工工艺设计,FANUC数控系统车、铣、加工中心的编程指令,以及数控软件的仿真应用等。

全书共分三篇:基础知识、数控车床加工工艺及编程以及数控铣床及加工中心加工工艺及编程。第一篇分两章介绍了数控加工的基础知识;第二篇通过7个源于企业的典型案例,由简单到复杂、由单一到综合,培养学生掌握数控车削零件加工工艺设计及程序的编制;第三篇