本书共分十四章，分为四个板块。第一板块为金融社会工作理论部分，首先介绍了金融社会工作的基本内涵和发展历程，回顾了与金融社会工作相关的金融理论和社会工作理论，构建了金融社会工作的服务体系和工作内容。第二板块为金融社会工作实务部分，分别介绍了金融诊断、家庭金融决策、金融文化建设、普惠金融、互联网金融、社会福利政策倡导、资产建设、小额信贷、乡村建设等构成金融社会工作主要内容的基本内涵和金融社会工作介入实务。第三板块为金融社会工作项目评估。第四部分为金融社会工作教育、培训与认证。

按照国务院 2015 年 5 月 4 日发布的 《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》 的指导思想，在金融问题成为当今经济新常态的核心内容之一的现阶段，金融教育必将成为国民素质教育的重中之重。
按照这一要求，我们将“金融学”课程定位为面向全校师生乃至社会民众的通识性课程，遵循普及性、知识性和实用性原则，既满足金融及相关专业学生专业基础学习及创 新 创 业 发 展 的 需 要 ， 同 时 顺 应 国 家 当 前 全 面 提 升 国 民 金 融 素 质 的 战 略 要 求 ， 服

本书充分体现商业银行的综合柜员制，模拟银行的个人业务、对公业务、综合业务、数字人民币业务。由教师建立一个模拟的商业银行实验项目，并为该实验项目配置实验环境，设置实验参数，统一控制实验进程。学生在教师搭建的商业银行实验环境中，通过扮演综合角色、客户经理角色、柜员角色和客户角色等来开展各项个人业务（手工技能、存款业务、银行卡业务、贷款业务、汇款业务、外汇业务、代理业务）及对公业务（存款业务、贷款业务、人民币支付结算服务业务）。通过实训演练操作，不仅深化学生对银行金融理论的理解，更加快掌握银行系统操作

本书全景式地介绍了行为金融的各个方面，是上海市教*本科重点课程优秀建设成果。作者结合十余年讲授行为金融学课程的实践与经验，撰写了本部教材，适用于财经类专业高年级本科生和硕土研究生阶段的教学，也可以作为金融尤其是行为金融理论研究者和工作者的参考书目，还可供对行为金融学有兴趣的读者作为科普读物。本教材的特点有：（1）吸取经典精华。（2）立足中国现实。（3）叙述通俗易懂。（4）设置开放议题。（5）体现工匠精神。

本书主要是对证券投资基金的有关理论问题进行全面的理论与实践探讨和阐述。分为四篇，主要内容包括：证券投资基金概述；证券投资基金投资管理；证券投资基金运营管理；证券投资基金的监管与展望。

本书主要有以下特点:
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“国际结算”是一门实务课程。该课程定位于拥有国际业务的银行及外贸企业，立足于国际结算方式基本操作技能的培养，理论结合实际，注重从国际结算业务操作中发现问题、分析问题、解决问题等综合能力的培养。作者总结了若干年国际结算课程的教学经验，结合最新国际结算惯例、外贸结算业务案例，精心编写了这部国际结算教材。该教材侧重于应用，引用大量案例与单据，试图从教学中锻炼学生以下技能：
（1）了解国际结算的运作方法与国际结算业务的操作流程；
（2）了解外贸支付的基本原理与技能； 
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"本书在期货方面介绍了商品期货和金融期货的起源与发展，回顾了我国期货市场的发展历程，阐释了期货市场的经济学功能，描述了期货市场的组织结构和期货交易流程。在此基础上，对套期保值交易、套利交易和期货投机交易的原理和操作方法进行了详细地讲解。本书还结合大量的交易图例详细介绍了期货价格分析的两种方法——基本面分析法和技术分析法，并系统地介绍了股指期货、利率期货、外汇期货三大金融期货品种。在期权方面，本书介绍了期权的种类、交易流程等基础知识，讲解了经典的期权定价理论，并结合交易案例介绍了期权的交

本书主要内容包括金融产品金融营销准备、金融产品营销调研、金融产品营销目标市场选择、金融产品营销策略制定、金融产品模拟营销、金融产品实战营销、金融产品营销成果交流等。

本书研究的是金融领域的融资租赁。信托与租赁这两个独立的行业在国的变化与发展，使其成为特殊的事物，并使它们提供着与传统金融不同的服务。同时，这种变化和发展也要求从业人员必须具备相关领域的专业知识、人格品质以及满足客户需求的新思路、新方法。本书在编写过程中力求构建关于信托与租赁的完整框架，以便于各类读者学习和掌握有关信托与租赁的基本原理和基本发展脉络。