《中公版·2022安徽省教师招聘考试专用教材：小学美术历年真题详解及标准预测试卷（全新升级）》是安徽教师招聘考试研究院在结合安徽省教师招聘历年出题特点、考试试题及小学美术的教学特点，对安徽省教师招聘考试小学美术科目的命题趋势进行预测的基础上编著的。本套试卷可帮助参加安徽省教师招聘考试的考生从整体上把握安徽省教师招聘考试小学美术科目的考试范围，让考生熟悉题型，未雨绸缪。

本试卷包含10套历年真题和6套标准预测试卷，题型全面，题量丰富。
题目难易度

《中公版·2022安徽省教师招聘考试专用教材：小学体育历年真题详解及标准预测试卷（全新升级）》本试卷是中公教育安徽教师招聘考试研究团队在潜心研究、分析总结安徽教师招聘试题的基础上，结合考试整体发展变化情况的基础上，精心编写而成。具体内容如下：
1.2021~2014安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学体育：封皮2p（1p 1p背白） 正文78p，共80p 印张：5.000个
2.安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学体育标准预测试卷（一）~（六）：封皮2p（

《中公版·2022江西省教师招聘考试专用教材：小学语文历年真题汇编及标准预测试卷（全新升级）》本书编者结合江西省教师招聘历年出题特点、考试真题及小学的教学特点，对江西省教师招聘考试小学语文科目的命题趋势进行了分析，精心编了本套历年试卷，帮助考生整体把握江西省教师招聘考试小学语文科目的考试范围，熟悉题型，未雨绸缪。
本书包含8套江西省教师招聘考试语文真题和6套标准预测试卷，帮助考生在练习的过程中检验自己学习方面的不足，逐步掌握答题技巧，科学合理备考。
全书目

《中公版·2022安徽省教师招聘考试专用教材：学科专业知识小学数学（全新升级）》结合安徽教师招聘考试小学数学的考试真题以及考试大纲，构架起义务教育数学课程内容、高中及大学数学学科专业知识、小学数学课程与教学论三个部分有机结合的庞大知识体系，并在书中设置考题再现、强化练习等版块，是一本专门针对安徽教师招聘考试小学数学学科的教材。本教材条理清晰，结构严谨，从基础、重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生能透彻地理解知识点，从而烂熟于心。

《小学国学经典启蒙教育实践教程》是研究小学国学经典启蒙教育实践特点及发展规律的一门学科。全书共分5章：第1章概述，第2章小学国学经典启蒙教育的价值与目标，第3章小学国学经典启蒙教育的内容设计，第4章小学国学经典启蒙教育的组织与实施，第5章小学国学经典启蒙教育的评价。《小学国学经典启蒙教育实践教程》在特色方面注重突出实践性、操作性与有效性，主要面对高等师范院校小学教育专业学生，同时也可作为小学国学教育的师资培训教材和小学家长的学习用书。

本书为一名小学名教师多年工作经验和成果的总结， 分成四个部分：课堂实录、教学文论、育人故事、学生作品等。课堂实录内容丰富，包括各个年级多种课型口语交际课、习作指导课、习作讲评课、阅读教学课、课外阅读指导课、语文综合实践课，对于一线老师有很强的示范作用；教学文论，大多数已经发表或者宣读，指导性强；育人故事，讲述自己和学生、家长的故事，身边的小事蕴含着爱的真情，透过这些故事，可以看到孩子和老师以及家长一起成长；指导学生作品，原汁原味，生动有趣，展现了孩子们鲜明的个性以及语文教育的本真追寻。

本书立足于教学理论以及科学教育理念，以实践为导向，提炼一线优秀教师和教研员在教学实践中的思考与经验，依循小学科学课堂教学的主要环节，结合大量的案例片断和评析，介绍小学科学教学导入、新授、结课以及评价的设计，帮助读者把握小学科学教学设计的一些原则、要点和方法。同时，根据小学科学课程的学科特点，本书还介绍了小学科学教学课程资源的开发和利用。希望本书为师范生和小学科学教学新手提供从教学理论走向教学设计实践方面的有效帮助。
本书可作为小学教育专业的课程教材使用，也适合一线教师学习与研究。

《创新作文宝典》每课都包含了八个部分：跃跃欲试、名作欣赏、范文提示、例文展示、小试牛刀、课后小点心、成语积累、写作故事。课程生动、有趣、活泼、实用，是教师、家长和学生都适用的一本较全面较系统的作文教学辅助用书，是适合小学高年级的课堂作文教学和第二课堂作文班的教师参考书，也可作为校外作文培训班的教材。课目设置从记叙文到应用文几乎全部囊括，是一部很有指导性实用性的工具书。他最大的特点就是全面和专业，结合文本可以更好地教给学生系统的写作方法，解决作文“写什么”和“怎么写”的问题，让教师教得轻松，学生学

本书是潮州昌黎路小学构建一校一品牌，一校一特色教育理念下的生动实践，主要从起源·昌黎遗泽、生长·传承创新、实践·探索追求三个部分展现学校在德育、智育方面全面发展的过程，记载了老师们的实践探索和同学们的成长印迹，可以为正在探索学校个性发展之路和特色品牌建设的学校以及教师提供参考。

本书阐释了小学教育研究过程中从研究选题到研究工具的所有核心问题。介绍了研究问题的基本范式、研究方法的选择，研究报告的撰写等。其中，对定量和定性研究设计作了详细讲解；对测量，抽样和统计方法等研究工具和手段问题也进行了介绍。此外，本书各章节列举了诸多小学教育研究案例，从而有利于相关专业学生学习时理论联系实际，了解我国小学教育改革及小学教育研究的现状和特点。本书为小教专业的学生提供了很好的理论依据和实践案例。本书不仅适应小教专业的学生作为教材使用，也可对此专业感兴趣的读者参考阅读。