本书内容分为3部分：第1部分为MATLAB程序设计基础；第2部分为数学实验，主要包括微积分实验、线性代数实验、数值计算实验、最优化模型实验、随机模拟实验、数据建模实验等；第3部分为数学建模基础与案例，主要包括数学建模基础、应用实验与数学建模案例.本书适合作为“数学实验”“数学建模”及相关课程的教学参考书，也适合作为高等学校各专业学生“数学实验”课程的教材和“数学建模”课程、数学建模竞赛培训的辅导材料，还可作为科技工作者的参考书.

《高等数学练习册（理工类）》是依据高等理工类各专业对高等数学课程的教学要求，根据本科院校高等数学教学时数，合理地安排每个课时教学内容，并以每次课配置一次练习的原则进行编写。《BR》　　本套书分为上下两册，本书为上册.全书分为客观题和主观题两部分。其中：主观题包含填空题、选择题、解答题、证明题等题型，各题后均留有空白处，用于书写解答过程，每次练习均印刷在一页的正、反面上，完成作业后即可将其撕下上交，方便使用，每章后附复习题和综合测试题；客观题主要为在线答题模式（扫封三页面二维码进入“码题”平台答题

《高等数学练习册（理工类）》是依据高等理工类各专业对高等数学课程的教学要求，根据本科院校高等数学教学时数，合理地安排每个课时教学内容，并以每次课配置一次练习的原则进行编写。《BR》　　本套书分为上下两册，本书为下册。全书分为客观题和主观题两部分。其中：主观题包含填空题、选择题、解答题、证明题等题型，各题后均留有空白处，用于书写解答过程，每次练习均印刷在一页的正、反面上，完成作业后即可将其撕下上交，方便使用，每章后附复习题和综合测试题；客观题主要为在线答题模式（扫封三页面二维码进入“码题”平台答题

《高等数学习题课教程》是根据《工科类本科数学基础课程教学基本要求》《经济管理类本科数学基础课程教学基本要求》《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》对该课程的要求编写的.本书为上册，内容为一元函数微积分学。《BR》　　本书各章内容包括学习要求、内容提要、释疑解难、例题分析、考题选讲、复习题与自测题，并附有复习题与自测题解答。

《高等数学习题课教程》（上、下）册是根据工科类本科数学基础课程教学基本要求、经济管理类本科数学基础课程教学基本要求和全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲等对该课程的要求编写的.本书为下册，内容包括微分方程、空间解析几何与向量代数、多元函数微积分学和无穷级数.本书各章内容包括学习要求、内容提要、释疑解难、例题分析、考题选讲、复习题与自测题.并附有复习题与自测题解答.最后还给出了三套模拟试题及解答.本书具有内容充实、选题灵活、题型丰富、覆盖面广的特点.可作为高等学校工科类各专业、经管类各专业的高等

本书主要包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用、微分方程、向量代数与空间解析几何、多元函数微分法及其应用、重积分，曲线积分与曲面积分，无穷级数等内容的同步练习。 本书紧扣教材，题型灵活多样、题量适宜、重点突出，兼顾基础题与提高题，旨在帮助学生更好理解基本概念、掌握基本方法，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。 本书可作为普通高等院校非数学类专业高等数学课程的配套教材，也可作为读者学习高等数学的参考用书。

本书共7章, 内容包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用和微分方程等与教学内容配套的习题及其详细的解答, 每章分为小节习题和总习题两大部分。随后安排三套难度适中的模拟测试, 并配有详细的答案及参考解答, 可以作为同学们复习、模拟测试的一手资料。在最后, 为学有余力的同学设计了一套能力提升题, 并给出答案及参考解答。

"本书是“十二五”职业教育国家规划教材《高等数学》（第三版）的配套习题集.  本教材主要内容包括：函数、极限与连续，导数、微分及其应用，积分及其应用，微分方程，向量与空间解析几何，二元函数微积分，级数与拉普拉斯变换.各章安排与主教材一一对应，按照主教材的课时进展，每章安排数个练习，包括选择题、填空题、解答题等.题目针对性强，题型较多，并提供参考答案.  本书是新形态一体化教材，配套的教学资源中给出了全部习题的解答过程，方便学生自主学习及教师备课，其中部分习题的详细题解以二维码形式在书中

本书是山东大学数学学院新形态系列教材《高等数学 (下册) (慕课版) 》配套的练习册。本书采用“一书一练”的结构, 与配套教材完全对应, 涵盖配套教材5章的练习题, 内容包括无穷级数、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学及其应用、重积分及其应用、曲线积分与曲面积分。本书内容由易到难、由浅入深, 有助于知识点的理解、巩固和掌握, 可以满足不同基础、不同要求的学生的学习需求, 方便授课教师规范课后作业, 方便学生自评、自测、总结学习情况。

本练习题集是根据高等数学课程教学基本要求，并按照课程的教学过程以章节顺序编排的，其参编人员都是从事该课程教学多年的教师，在编排方面，根据该课程各章、节教学内容的先后次序以及基本概念、基本方法、重点、难点，精选了各类练习题型，题型包含填空题、判断题、选择题、计算题、应用题、证明题等，每章还附有自测题，旨在检验学生对基本概念和基本理论的理解和掌握，挖掘解题思路，提高综合分析能力，巩固学习效果。
　　本练习题集是按照每周为一个教学单元，每个教学单元交一次作业的形式编排的。每题下方留有学