本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是教育部“新世纪教改工程——农科类实验课程体系教学改革研究”的研究成果。
全书共分三个部分：第一篇，介绍化学实验的基本知识、基本原理、基本方法和基本技术；第二篇，实验选编，按照“基础层次一提高层次一综合性设计性实验”等三个层次，选编了分离提纯实验、制备实验、物理量的测定、验证性实验、定量分析实验，以及综合性设计性实验等内容，并特别安排了研究型实验项目，为学生实现自主性探究研究搭建平台；第三篇，附录——包括化学实验中常用仪器的操作方法与

《基础化学实验4物性参数与测定》第二版是《基础化学实验》第二版系列中的一册，内容包括旧体系中无机化学实验，物理化学实验，化工基础实验等有关物性及反应参数测定等方面的内容。实验原理部分较为详细。通过这些实验使学生掌握物性及反应参数测定的基本方法和技能，巩固和加深学生对相关化学原理的理解，从而提高对化学知识灵活运用的能力。《基础化学实验》第二版系列教材可作为高等学校化学，化工，应用化学，材料化学，高分子材料与工程，药学，医学，生命科学，环境科学，环境工程，农林等相关专业本科生基础化学实验教材，也可作

《基础化学实验4物性参数与测定》第二版是《基础化学实验》第二版系列中的一册，内容包括旧体系中无机化学实验，物理化学实验，化工基础实验等有关物性及反应参数测定等方面的内容。实验原理部分较为详细。通过这些实验使学生掌握物性及反应参数测定的基本方法和技能，巩固和加深学生对相关化学原理的理解，从而提高对化学知识灵活运用的能力。《基础化学实验》第二版系列教材可作为高等学校化学，化工，应用化学，材料化学，高分子材料与工程，药学，医学，生命科学，环境科学，环境工程，农林等相关专业本科生基础化学实验教材，也可作

       本书共分为两篇，第一篇为基础型综合实验，实验内容涉及材料合成、有机物合成及分离检测等，共9个实验；第二篇为研究型综合实验，包含24个实验，涵盖无机化学、有机化学、分析化学、高分子化学、物理化学等与化学研究相关的实验内容，涉及多种功能材料的合成、分离与提纯、物理化学性质测定和结构表征等，部分实验内容是由教师科研成果转化而来，具有较好的综合性和创新性。此外，每个实验设计都留有深入探索的空间，鼓励学生在实验之余继续探索，实现教学内容的外延发展，促进学生科研创新能力的发展。

        本书以资源循环利用为重点，以提高学生实验技能、应用能力和创新意识为宗旨，共选编15个综合性实验、20个废弃物资源化实验和8个设计性实验。

　《基础化学实验（双语教材 供临床基础检验预防护理口腔药学临床药学中药学医药营销等专业用 第2版）》的配套实验（双语版）教材，根据基础化学课程的要求和各医学院校基础化学实验教学的实践编写而成，注重培养学生的动手能力，创新意识和分析问题、解决问题的能力。 

本书主要介绍了基本的化学实验技术，共6章，既有化学实验的基础理论知识，又有实验训练。具体内容包括化学实验基础知识、化学实验的基本仪器及试剂使用、无机化学实验技术、定量分析化学实验技术、综合训练项目和拓展训练项目等。本书注重基本知识与实验实训相结合，可作为高职高专化学、化工、制药、环境等相关专业无机及分析化学课程的实验教材。

本书是在多年的教学实践与积累的基础上，结合化学学科发展前沿与高等学校化学实验课程的特点和需求，借鉴国内优秀教材的前提下，将无机化学、物理化学、分析化学和有机化学的实验进行整合优化编写而成的。全书以“基本技能（方法）—化学制备—结构解析”为主线，分层次模块化设置了教学内容，依次包括：化学实验的一般要求、化学实验的基本操作、化学热力学实验、化学动力学实验、元素化学实验、表面与胶体化学实验、物质结构与计算化学实验、化学分析实验、仪器分析实验、有机物的提取与分离实验、合成及结构表征实验。

     《新编大学化学实验》(下册)打破了学科界线，体现了前瞻性、学科的交叉融合性，同时强化综合性并设计与探索实验新内容，注重启发、探索、技能培养，以提高实验教学效率。《新编大学化学实验（下册）》共分3章，第1章综合了多学科化学实验内容和技能技巧，操作难度、复杂性比《新编大学化学实验》(上册) 有一定提高。第2章为研究与设计实验，结合教师的前沿科学研究编写，重点培养学生综合实验能力和独立研究能力。第3章结合目前科学发展中代表性问题及贴近生活实际的内容编写，实用性强

《基础化学实验》（第二版）分上下两篇和附录。上篇为基本常识与基本操作，包括化学实验的基本常识、化学实验的基本操作技术及误差理论与数据处理等内容。下篇为基础化学实验和综合化学实验，共选编了50个具有代表性的基础化学实验和综合化学实验项目。附录部分包括物理量的符号与单位、常用实验仪器操作规程及必要的常用数据。
《基础化学实验》（第二版）可用作高等学校应用化学、高分子材料科学与工程、化学工程与工艺、制药工程、生物工程、生物技术、食品科学与工程等专业基础化学实验课的教材，也可作为科研和实验人