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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • 教育伦理学概论(第3版)
    • 教育伦理学概论(第3版)
    • 李春秋/2011-8-1/北京师范大学出版社
    • 本书力图以马克思主义教育伦理学思想为指导,总结我国社会主义教育伦理的新问题,新经验,吸取我国学术界教育伦理学研究的成果,为建立具有中国特色的、符合中国教育特别是师范教育特点的教育伦理学体系,作初步尝试;以便推动我国教育伦理思想的普及,发挥社会主义教育管理工作中的道德调节功能和提高教育管理水平,促进合格人民教师的培养和社会主义新人的成长。 本书...显示全部信息

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      定价:¥33  ISBN:9787303031856
  • 现代教学艺术论纲
    • 现代教学艺术论纲
    • 杜德栎 ,范远波 编/2011-8-1/中国人民大学出版社
    •     法国作家福楼拜说:“越往前走,艺术越要科学化,同时科学也越要艺术化。”《现代教学艺术论纲》作为“课程与教学论”的配套教材,以现代教学理念与媒体为背景,梳理教学艺术论的发展历程及其成果,进一步探讨现代课堂教学的本质与规律,力争把更多的师范生培养成艺术家式的教师。《现代教学艺术论纲》编写特色如下:编写简明扼要,核心放在培养准教师科学运用教学艺术原理解决实际教学问题的能力上,增加了教学反思、教学风格、教学智慧等内容。选材方面注重优秀教师的教学艺术事例,加

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      定价:¥33  ISBN:9787300136882
  • 班主任工作艺术(高等院校教师专业发展系列教材)
  • 学生评价的原理与方法
    • 学生评价的原理与方法
    • 张敏 著/2011-8-1/浙江大学出版社
    •     《学生评价的原理与方法》是教师教育的一门新课程,主要阐述学生评价的原理、内容、方法及其在学校教育实践中的应用,吸纳教育评价研究和实践的新理论、新观点、新问题和新案例。为教师提供解决实际问题的新的评价观念和方法。

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      定价:¥16  ISBN:9787308089630
  • 八省师范大学合编心理学主干课程系列教材:心理与教育测量(第3版)
    • 八省师范大学合编心理学主干课程系列教材:心理与教育测量(第3版)
    • 戴海崎 ,张锋 ,陈雪枫 编/2011-7-1/暨南大学出版社
    •     《心理与教育测量》从测量学基本原理、测验编制技术、知名测验性能三个方面总结前人所编教材的经验,力求反映测量研究领域的当代特色。本书主要有如下特色:
          第一,辟专章介绍了目标参照测验的理论与技术。
          第二,介绍了认知心理学的一些测量学新观点。
          第三,增加了测验等值、题库建

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      定价:¥42  ISBN:9787811358858
  • 师德与教师礼仪(实践导向型教师教育系列教材)
  • 教育管理学(全国教育硕士专业学位教材)
    • 教育管理学(全国教育硕士专业学位教材)
    • 张东娇 等著/2011-7-1/高等教育出版社
    •   《教育管理学》从管理的本质是实践这一公理出发,内容简练聚焦、推陈出新。专题一和专题二从宏观

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      定价:¥32  ISBN:9787040306798
  • 21世纪普通高等教育规划教材:新编教育学教程
    • 21世纪普通高等教育规划教材:新编教育学教程
    • 马焕灵 ,陈万金 著/2011-7-1/暨南大学出版社
    •     《21世纪普通高等教育规划教材:新编教育学教程》是作者马焕灵、陈万金长期从事教育基础理论教学、研究的成果,凝结了作者大半生的思考。它是在总结公共教育教学改革的基础上,以学校教育教学活动为线索编写而成的,不仅可以作为高等师范院校公共教育学的教材,也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校为中小学教师提供继续教育使用的教材。

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      定价:¥35  ISBN:9787811358254
  • 现代教育技术与小学语文教学
    • 现代教育技术与小学语文教学
    • 王馨,常涓 主编/2011-7-1/高等教育出版社
    •   本书是资源包的一个分册,分为理论篇和实践篇。理论篇剖析了现代教育技术与小学语文课程改革的关

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      定价:¥30  ISBN:9787040331288
  • 教育社会学(高等院校教师专业发展系列教材)