本书以本地化项目为研究对象，研究分析本地化项目的基本特征与运行规律，在比较深入地论述本地化的基础理论后，重点论述本地化项目管理中的质量管理、资源管理和风险管理这三个领域。

整合营销传播要求企业在经营和广告活动中，把各自分散开展的传播活动战略性地联结起来，从而建立并长期维持与各利害关系者间的良好关系，使企业获得竞争优势，得以持续发展。本书为满足目前市场上词类教材的短缺而撰写，从前沿的高度，对整合营销传播从理论和实务两个方面进行阐述，主要内容包括：整合营销传播观念和理论的建立，整合分析传播过程，品牌与消费者关系，媒介与接触点管理，整合营销传播方法和在企业经营和广告活动中的具体应用，如数据库与直

《大学英语4:专升本阶段》根据全国高校网络教育考试委员会制定的《大学英语考试大纲》编写，供高校网络学院不同层次的非英语专业学生使用，是一套符合网络教育特点和学生实际需要的全新多媒体教材。

　　本书是英美文学经典教材《英国文学简史》（第3版）（刘炳善主编，河南人民出版社）的学习辅导书。全书完全遵循该教材的章目编排，共分9章，每章由两部分组成：第一部分为复习笔记（中英文对照），总结本章的重点难点；第二部分是考研真题与典型题详解，精选名校经典考研真题及相关习题，并提供了详细的参考答案。

　　《新进阶高职英语（第二册）》适应新媒体时代大学英语教学改革需要，在夯实学生语言基础的同时，注重培养学生在不同职业场景中的英语交际能力。《新进阶高职英语（第二册）》共六个单元，每单元包含导入、听力、口语、阅读、写作和翻译六模块。《新进阶高职英语（第二册）》选材丰富，突出真实性、时代性、趣味性，兼具时代特色与人文内涵；语料以英文报刊、经典电影等优秀作品为主；内容广博，涵盖科技、政治、文化、经济、娱乐等领域；采用立体化设计，配有教师用书、光盘、课件、微课等教学资源库。

任务驱动教学法是目前国外英语教学中普遍采用的方法，是一种提高英语学习者学习兴趣和动机的有效方法。任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法，特别重视目标的达成和教学情境的创建，学习者必须带着真实的任务在探索中学习。从教学者的角度看，任务驱动是实施探究式教学模式的一种教学方法；从学习者的角度看，任务驱动是一种适用于学习操作类的知识和技能的学习方法。本书共分八章，从任务驱动、学习动机、学习态度、学习效率、学习方法、教学方法、教学改革、教师素养八个方面，结合英语教学，对任务驱动教学法进行全面

《中公版·2018湖北省农村信用社招聘考试辅导教材：全真题库》为了帮助广大考生更好地把握考试的脉络，中公教育湖北省农村信用社招聘考试研发团队根据招聘考试要求，结合历年真题及考试说明，编写了本题库的各部分内容。

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这些专项是根据近几年湖北省农信社真题的考点进行提炼的，方便考生进行考前训练。

《大学英语2：高升专阶段》根据全国高校网络教育考试委员会制定的《大学英语考试大纲》编写，供高校网络学院不同层次的非英语专业学生使用，是一套符合网络教育特点和学生实际需要的全新多媒体教材。

《大学英语1：高升专阶段》根据全国高校网络教育考试委员会制定的《大学英语考试大纲》编写，供高校网络学院不同层次的非英语专业学生使用，是一套符合网络教育特点和学生实际需要的全新多媒体教材。