新三板是经国务院批准设立的全国性证券交易场所，是为解决中小企业股权流动和融资交易提供平台和场所，它的出现进一步丰富了我国多层次的资本市场体系。
　　为了对新三板市场的规范化运作提供切实有效的帮助，《新三板企业违法违规案例剖析》将以目前证监会、股转公司和各地证监局已查处的典型案件作为样本，深入分析违法违规的手法、动机、过程及处罚结果，从不同利益相关体的视角给出亟待完善的建议，供挂牌企业和拟挂牌企业借鉴，同时也为新三板市场的监管机构、中介机构和自律性组织、科研机构提供参考。

这本小书别开生面，收录的四套题目，是北大法学院车浩老师给北大法学院本科生开《刑法分论》课的考试题。学生考过之后，试题在互联网上广泛传播，这四套题被封为著名的“神考题”四大名作，分别被定位在“最巧合”“最悲情”“最宫斗”和“最史诗”。每套考题都附上了详尽的答案。答案字数最多的一份，大概有近6万字。四套题的答案加起来10多万字，构成了这本书的主体。刑法考题的价值，不仅仅是趣味性，而是所承载的足够丰富的知识量。刑法分论要点尽有，使读者、学习者以一种边看故事、边做题、边学习刑法理论的方式来接受

　   本书立足于当前我国电子商务发展存在的现实问题，系统全面介绍了电子商务法的基本理论、国内外电子商务立法、电子商务主体、电子合同、电子签名与电子认证、电子商务中的消费者权益保护、电子商务个人信息保护、电子监管、电子商务中的平台责任以及电子商务纠纷解决制度等内容，根据我国电子商务领域的人才和行业发展需求，强调前沿性、现实性和实用性，既注重国内外立法的发展，又注重国内电子商务的实践；既注重基本理论，又重视案例教学，反映了电子商务及法律领域较新研究成果，为电子商务法及相关专业提

　　本教材的定位是遵循培养实用型经济法律人才的教学规律和要求，突出经济法律的实用性、应用性和可操作性的特点，结合实例深入浅出地介绍了经济法的基本理论，突出介绍了规范市场经济主体及活动的法律规范、涉外经济活动的法律规范，最后介绍了经济纠纷解决的法律基本知识。使学生能了解我国经济法律制度的相关规定，在以后的工作和生活过程中，能正确地思考和分析并解决相关经济法律问题。

　　本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《刑法学》（第7版，高铭暄、马克昌主编，北京大学出版社、高等教育出版社）的学习辅导书。本书遵循该教材第7版的章目编排，共分为31章（含绪论），每章由两部分组成：第一部分为复习笔记，总结本章的重难点内容；第二部分为考研真题详解，精选详析了部分名校近年的考研真题。

　　《思想道德修养与法律基础案例教程》是以“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《思想道德修养与法律基础》（高等教育出版社2015年修订版）的主要内容和逻辑结构为蓝本，以激活课堂教学、提高“思想道德修养与法律基础”课教育教学的针对性、实效性、吸引力和感染力为理念编写的学生辅学读本。
　　《思想道德修养与法律基础案例教程》通过“学习指南”“案例解析”“实践活动”“复习思考题”“专文赏析”“推荐书目”“参考答案”等模块设计来实现这一理念，着眼于帮助大学生全面提高思想道德素质，增强社会主义法治

本书是“十二五”江苏省高等学校重点教材项目，全书一改传统的刑法学体系，坚持理论刑法与注释刑法并重，构架了包括刑法学导言、刑法基础理论、犯罪成立及其认定、刑事责任及其承担、刑事责任的裁量、实现、变更与消灭的全新体系。确立了“罪责关系”的刑法学主线，提出了“罪责法定”“罪责相适应”等新的理论范畴，在犯罪论体系上采用的是“新三要件说”（犯罪客观要件、犯罪主观要件、犯罪量度要件），并赋予了其新的内涵。关于通说和代表性观点的阐述，力求简明扼要，并对重要的刑法理论和司法解释做了详尽注释。

物权法的学习分为入门式学习和研究式学习，本书目的就是试图让读者入门，通过设例的问题展开引导读者理解物权的基本概念和基本理论，同时对学习中容易产生错误理解的问题予以特别说明，并且全书用尽量短的篇幅把物权理论讲清楚、讲透彻。全书依据《物权法》的编排体例分为五章。第
一章主要从物权概念的一般理解开始讲起，通过基本原则的内容展开，明确物权的概念。第二章是所有权的规则。重点是理解所有权的概念和相关规则。第三章是用益物权的规则。《物权法》规定的主要用益物权类型都具有不同于近代民法规定的传统用益物权

　　《老年人日常生活案例法律解读》根据人口老龄化背景下老年人日常生活中的法律需求，以切实保障和维护老年人日常生活合法权益保障、提高老年人生活质量为目的，深刻把握老年人学习和认知行为的特点，以科学性、实用性和可读性为编写要求，将从网络、媒体、杂志等渠道收集到现实案例分为家庭赡养、同居婚姻、遗产继承、居家服务、老人监护、医疗服务、机构养老、人身伤害、合同维权和社会救助等篇章，以案例形式导入，以此介绍所涉及的法律条款，深入浅出分析相关法律规定，就此结合案例分析探讨其中的法律问题，并用简明扼要的文字提醒

　　本书介绍了欧洲会议口译硕士专业的核心课程设置情况，对我国口译专业人才培养和口译教材契合关系进行了实证研讨，结合教学理论分析了我国的口译教材分类、结构、内容等的特点和演变情况，讨论了教材与口译人才培养体系、口译教学方法、口译形式特点、与现代教学技术相契合的关系，并对口译教材的编写提出了建议。希望本书能有助于深入了解中西同声传译理论研究的发展脉络，权衡各种研究方式的利弊，促进我国的同声传译理论教学实践。