本书为教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是经教育部审定后向全国师范院校

《中等职业学校语文课程学习学生辅导用书：口语交际项目训练》根据教育部《中等职业学校语文教学大纲》的要求，以及高素质劳动者生活、工作和学习的实际，选择40个口语训练项目，分7个单元编写。7个单元的内容分别为：“打破坚冰：与人沟通的方法与技巧”；“秀我风采：展示自我的方法与技巧”；“赤心相待：善待他人的方法与技巧”；“真情告白：礼仪致辞的方法与技巧”；“完美演绎：有效推介的方法与技巧”；“求同存异：与人洽谈的方法与技巧”；“转危为安：处理危机的方法与技巧”。每个口语训练项目按照项目式教学的基

    课程是教育改革的实质和关键环节，是沟通宏观与微观教育改革的桥梁。本书共5篇、21章，既阐述了课程的基础理论，又反映了当代课程论研究前沿的学术新观点，尤其是将课程理论和基础教育课程改革实践相联系，观照中小学课程改革现实，具有很强的应用性。

　　《中等职业教育课程改革国家规划新教材：数学（基础模块 同步练习与测试评价 上）》是与北师大版中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学（西南版）》（基础模块）上册配套的学生练习册。主要内容包括：（1）每课时一套练习题；（2）每章一套单元测试题；（3）每章一个学生学业成绩自我评价表和一个学习状况自我分析表；（4）期末综合测试题两套；（5）部分练习题参考答案。

　　《高级中学军事训练教材（第6版）/山东省学校国防教育统编教材》系高中生军事理论课教材。主要结合学生的实际情况，突出素质教育，采用新资料，体现知识性、思想性、针对性的特点对军事技能和军事理论进行了详细的阐述。

    “亲其师，信其道。”教学成功的秘诀之一，就是做

    《面向中等职业教育改革规划创新教材：数学（上册）》加强基础性，突出实用性。在保证教材科学性的提前下，不刻意追求内容结构的系统性，充分体现“适用、够用、实用”的原则。大大降低理论教学的要求，突出技能与能力的培养。注重知识衔接，体现普及型教育特征。从学生实际出发，注重与九年义务教育阶段的衔接，大部分章节都安排了知识回顾。从回顾旧知识中，提出问题，引出新知识。体现职业性，突出时代特征。选择大家熟悉且与生产岗位相关的素材，体现数学知识在职业中的应用；充分落

    《新编高中古诗文一看通（新课标粤教版）》充分考虑到教师教学和学生学习实践的要求，吸收前人和同行的最新研究成果，既有继承，又有创新。《新编高中古诗文一看通（新课标粤教版）》充分体现了新课标理念，以“自主学习”为核心，真正培养学生的实践操作能力和探究创新精神，力图通过学生独立分析、探索、实践、质疑、创造的过程，实现古诗文高效学习的目标。 《新编高中古诗文一看通（新课标粤教版）》内容丰富，功能全备，分为上、中、下三编及附录。

    伴随着新课改的节奏，《新编初中古诗文一看通》应运而生了。它是人教版初中教材的第一本解析详尽的供学生自主阅读的工具书。本书注重学生语文综合能力的培养，充分体现出新课标的理念和精髓。
    本书针对课文，内容丰富，功能全备。每课主要设置的栏目有自主预习、自主解读、自主赏析、自主辨析、自主写作、自主检测、自主拓展、自主提升、自主检索、自主核对。
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     化学教育测量与评价是根据化学学科教育的目的和标准，采用教育测量与评价的方法，对化学教育的现象、过程、结果和影响因素进行描述、测量及价值判断的过程。周青编著的《化学教育测量与评价(第2版普通高等教育十二五规划教材)》针对目前我国化学教育与教师教育发展的需要，结合化学