《经济法（第二版）/高等学校应用技术型经济管理系列教材·会计系列》围绕应用型人才培养目标，以“能力本位，边学边做、边做边学，学中做、做中学”的教学要求为准则，对经济法的内容进行了优化，突出案例教学，并紧密结合新的法律、法规及相关的司法解释条文，注重理论联系实际，突出实务性。在内容编排上贴近教学，通过“学习目的和要求”“引例”“案例相关”等各种形式帮助学生对重点知识的掌握。全书共分为11章，每章都结合相关案例对重点内容进行讲解，并加入“延伸阅读”“相关思考”“本章小结”“本章重要概念”等内容，

本书分九章分别介绍了经济法基础理论、公司法、外商投资企业法、会计法等，讲求内容的时效性及完整性，注重教材的启发性、应用性及可操作性，并配有案例分析说明，使学生在深化理论知识的基础上，注重活学活用，理论与实践得到综合应用。

　　《经济法基础教程（第4版）/高等职业教育教学用书·高等职业教育“十三五”创新示范教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。
　　《经济法基础教程（第4版）/高等职业教育教学用书·高等职业教育“十三五”创新示范教材》以“社会急用、能力够用、上岗顶用”为宗旨进行编写，书中首先明确教学对象需要的理论知识目标与今后的职业能力目标，设计典型工作任务，通过知识的学习最终完成工作任务。全书内容涵盖经济法基础知识、经济纠纷的解决、合同法、担保法、保险法、个人独资企业法、

　　《建设法规（第2版）》主要讲解与工程建设相关的法律、法规，以工程建设全过程为主线，全方位涉及土木建筑类相关的法律法规，内容涵盖了民法总则、建筑法、建设工程招标投标法律制度、建设工程质量管理、建设工程安全管理、建设工程合同法律制度、建设工程纠纷解决制度以及其他相关法律制度等。其中，以建筑法、建设工程招标投标法律制度、建设工程质量法律制度、建设工程安全法律制度为核心。
　　《建设法规（第2版）》采用新的法律法规，主题内容与建造师考试相衔接，可以作为土木工程、工程管理及相关专业的学生教材和教

本书根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国城乡规划法》、《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合建筑业相关职业资格考试内容，以工程建设程序为线索，梳理和解读了工程建设程序法律制度、建设工程许可及从业资格法律制度、城乡规划法律制度、建设工程勘察设计法律制度、建筑法律制度、建设工程安全生产管理法律制度、建设工程质量管理法律制度、建设工程招标投标法律制度、建设工程合同法律制度和建设工程争议处理法律制度。在编写过程中，编著者参考了建造师职业资格考试的

　　《建设法规（第4版）/普通高等学校土木工程专业新编系列教材》对我国现行的建设法规从工程建设程序、工程建设执业资格、城乡规划、工程发包与承包、工程勘察设计、工程建设监理、工程建设安全生产管理、建设工程质量管理和建设工程合同管理等方面进行了较为全面的介绍，并从法理角度予以一定的解释。《建设法规（第4版）/普通高等学校土木工程专业新编系列教材》还介绍了《中华人民共和国城乡规划法》、《中华人民共和国招标投标法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》等最

　　《建设工程法规/高等职业技术教育土建类专业“十三五”规划教材》依据高等职业技术教育土建类专业人才培养目标和课程教学大纲的要求，结合我国新立法、司法动态及相关执业资格考试内容，基于工程建设的基本程序，围绕建筑工程活动的全过程，重点阐述建筑工程各阶段所涉及的法律、法规以及重要的规范性文件，强调基础知识，注重理论联系实际，选人适量工程案例，突出专业特色。
　　《建设工程法规/高等职业技术教育土建类专业“十三五”规划教材》适用于高职院校建筑工程技术、工程造价、工程管理、建筑设备等专业的课程教学

本书从绪论、建设工程基本法律知识，建设工程发、承包与招标投标法律制度，建设工程合同法律制度，建设工程监理法律制度，建设工程质量管理法律制度，建设工程安全生产管理法律制度，环境保护与建筑节能法规、建设工程纠纷处理法律制度等方面详细介绍了建设工程活动中涵盖的法律法规，内容全面，案例分析清晰、准确，具有很强的实用性与针对性，便于学生理解与掌握。

本书结合高等院校人才培养目标以及“十三五”期间教学改革的需要编写完成，全书共11章，包括：概论、建设工程法律法规基础、工程发承包与招投标法规、建设工程合同法规、建设工程勘察设计法规、建设工程施工管理法规、工程建设监理法规、建设工程质量管理法规、工程建设安全生产法规、环境保护与建筑节能法规、城市房地产与物业管理法规等。
本书可作为高等院校土木工程类相关专业教学用书，也可供建设行业相关人员学习参考。

　　 本书反映了新立法成果，增加了与建设相关的基本法律制度、法律知识的介绍，如行政法、民法、环境法、劳动法等。另外，根据土建类专业教学要求，不断提高学生依法分析问题和解决问题的能力，在理论知识的基础上，增加了许多思考题和案例分析。
　　本书可作为工程管理、工程造价和土木工程等土建类专业的教学用书，也可供从事建设法规及相关专业人员学习、参考使用。