《新编大学生就业与创业指导》针对当前就业指导与创业教育的最新发展趋势，融合国内外就业与创业指导的先进成果，以就业和社会需求为导向，融入丰富的案例，从知识上引导学生合理认知自我、了解就业形势、明确社会对人才的需求，了解创业环境，掌握创业知识，理解创业规律和要求；从态度上帮助大学生端正就业观念、树立正确的求职择业方法和自我雇佣的就业理念；帮助大学生掌握求职择业与创业、适应未来工作岗位需求的能力，提升自我发展的核心竞争力。
　　《新编大学生就业与创业指导》既是一本就业与创业指导方面的教材

《全国高职高专教育“十一五”规划教材：大学生职业生涯规划与就业指导》共分八章，内容涉及如何正确认清当前的就业形势，职业对人生的意义，如何制订职业生涯规划，如何提升素质，创业的一般知识，求职的技巧和应了解的法律法规，以及如何较快适应职业和促进职业发展等方面。同时附有自我评估相关方法的说明和职业生涯规划书的样本。书中配有大量的来自实践的典型案例，以帮助大学生消化理解所学知识并解决自身的实际问题。 《全国高职高专教育“十一五”规划教材：大学生职业生涯规划与就业指导》具有较强的现实针对性和适用性，适合高

本书主要由三部分共10章构成：第一部分谈职业，主要介绍社会职业与就业创业基本知识、职业理想与职业选择、职业生涯规划等内容，是根据大学生成人的需要，为其就业创业从总体上作必要的知识铺垫和思想铺垫。第二部分谈准备，主要介绍就业与创业知识准备、就业与创业能力准备、职业道德与职业心理素质准备等内容，是根据大学生成才的需要和职业岗位对大学生职业素质的要求，为其就业与创业准备提供必要参考。第三部分谈技巧，主要介绍职业信息的获取与利用、就业方法与技巧、自主创业的方法与技巧、职业适应与职业转换等内容，是根据大学

本书从职业生涯规划的观念出发，以大学生个体为考察对象，以大学生职业生涯发展进程为逻辑过程，详细介绍职业生涯规划的基本观念、基本概念、基本理论和基本方法。 全书共10章，第1章—第4章内容为职业生涯规划理论，以职业生涯规划的概况和职业生涯规划理论为基础，依次介绍了职业生涯规划中最为重要的几个环节：分析自我、了解社会、探索职业发展趋势，旨在帮助大学生对职业生涯规划有一个清晰的认识。第5章—第7章内容为职业生涯规划实务，介绍了目标确立、决策实施和职业测评等自测量表，希望大学生能在本书的指导下结合自身的

　　 《全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验教材：生态体验式职业生涯规划（上册）》在具体呈现样态和阐述风格上，强调把人的感受作为这套生态体验式教材的基础，尊重和顺应人生命感受的节奏感，艺术化地处理正文和辅文的关系，让同学们在学习的过程中先有感动，后有领悟，再有跨越。这样，同学们不仅学习了职业生涯规划的知识，锻炼了应对职场风云的能力，更重要的是洞开生命感觉之门，感动生命，震撼心灵，开启生态智慧，融通内外关系，享受职场幸福，提升职业生涯规划的总体境界。

    姬振旗，周锋主编的《求职择业指导(本科版)》是

    《大学生职业发展与就业指导》是作者根据长期从事职业生涯规划、就业指导、创业教育指导工作的经验编写而成的。本书立足于在校大学生的求学实际，将学习与生活中遇到的困惑与迷茫，职业意识与职业兴趣的培养、职业能力的塑造，就业适应、就业技巧与创业教育等结合起来；将大学生职业生涯规划、就业指导、就业能力培养的内容进行有机结合，引用大量案例，有针对性地帮助大学生树立学习意识、就业意识、创业意识和对国家及社会的责任意识。
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    本书紧扣当代大学生职业生涯规划核心问题，全面阐释职业生涯

    《中国科学院规划教材：大学生职业生涯规划实训教程》在编写上：第1章，以“职业生涯规划”等基本概念的深入剖析为核心，导入职业生涯规划的基本理念及流程；第2章，以“职业生涯规划理论解读”为主题，讨论职业生涯规划理论的深入理解及指导作用；第3章，以“可操作的职业生涯测评”为主要内容，帮助大学生在客观科学的自我探索的基础上，做出初步的职业定位；第4章，以“职业探索的全过程”为基础，以“未来职业预测”为指导，帮助大学生结合自己的专业特点选择具体的职业；第5章

本套高职学生职业素质教育系列教材，是重庆工程职业技术学院国家示范性高职院校建设的系列成果之一。根据《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件精神，重庆工程职业技术学院坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务，大力推进“校企合作、工学结合”的人才培养模式改革，加强学生素质教育，促进学生健康成才，提升学校整体办学水平和办学效益。 本套系列教材