本书的编写结合大学英语教学改革实践，充分体现《大学英语教学指南》的精神，重视语言基础知识，强调语言应用技能，将语言文化知识演示与交际技能训练培养相结合，以大量的交互式语言输入作为语言基础训练的手段，以信息差、信息形式转移等作为语言技能训练的重要方法。本册为第1册。

本书的编写结合大学英语教学改革实践，充分体现《大学英语教学指南》的精神，重视语言基础知识，强调语言应用技能，将语言文化知识演示与交际技能训练培养相结合，以大量的交互式语言输入作为语言基础训练的手段，以信息差、信息形式转移等作为语言技能训练的重要方法。本册为第2册。

　　本教材立足于多元化教育教学思想及其理念，从文化、哲学、教育、文学、历史与伦理学、社会、科学、心理学、政治九大主题入手，选取经典文本，设置了作品简介、篇章选读、生词注释、课后练习、延伸阅读等环节，使教材内容既体现深度又彰显广度。本教材在编写中，注重学生自主学习的引导，设计了笔记环节和个性化、自主性的题目；注重问题的互动和交流，培养学生的批判性思维和文献阅读的概括能力，*终实现博士研究生根据个人学习兴趣和知识体系，建构需要继续深化和升华的英语学习目标。

　　《教师教育专业英语导读》针对高等院校教师教育专业学生而编写的教材，为教师教育专业师生提供一本英语与中文对照的专业外语教学用书、专业词汇宝典、专业论文写作手边书。本书包含专业外语学习方法、教师教育专业词汇、语句翻译、语篇精选、国际常识、学术写作五个部分。
　　一部分，专业外语学习方法，讲述教师教育国际前沿、动态，强调专业学习的重要性，并阐述专业外语学习计划、词汇记忆、阅读技巧、翻译技巧、听力技巧、写作技巧等基础知识和能力。第二部分，教师教育专业词汇，精选教师教育高频词汇，按主题和词

《英语专业四级专项训练教程（听力与完形） 》按照改革后的新专四考点和备考策略进行章节设置，将历年专四真题按照所涉及的考点难点编入相应章节及考试技巧中，并加入了针对考生的备考提示和复习建议。

大学体验英语综合教程（第四版）（提高目标·上册）

本书包括8个主题单元，内容涵盖新生入学、友谊、旅行、金钱是非、游戏、职业规划、团队合作、城市生活，旨在用既有趣又与学生学习、生活息息相关的内容引导学生快乐学习，掌握《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》要求高职基础英语阶段需要掌握的内容。每个单元采用模块化设计，共分为“Lead-in”“Reading”“Grammar”“Watching&Performing”和“AppliedWriting”五个基本模块。

本教师用书沿用第三版的经典内容，包括供教师参考的补充背景知识（Additional Background Material forTeachers Reference）；课文详解（Detailed Study of the Text）；练习答案（Key to Exercises） ；"阅读、思考与评论"解析（Aids to" Read, Think and Comment"）。

《剑桥国际英语教程》（Interchange）是国际知名的外语教学专家杰克·C. 理查兹教授编写的综合英语教材。此次推出的《剑桥国际英语教程（第5版）》延续广受认可的“交际教学法”，沿用科学的教学大纲，给学习者带来更具时代感的全新语料、更有特色的板块设计以及更丰富的数字资源，从内容到形式，为英语学习者提供全方位的语言学习服务。 《剑桥国际英语教程（第5版）学生包3》是剑桥国际英语教程第3级的学生产品，针对具备中级英语水平的学习者，旨在培养学习者运用准确、流利的英语进行交流的能力。学生包内包含学

　　《综合教程（学生用书2 第2版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）》内容广泛，涉及家庭生活、伦理道德、文化教育、社会问题、环境问题和政治问题等一系列课题，使学生在学习英语的同时，扩展个人视野，提高人文素养。同时，本册课文体裁多样，包括小说、散文、日记、回忆录、演讲和短剧等多种形式，旨在帮助学生逐步熟悉各种不同体裁的语言形式和文体风格。
　　《综合教程（学生用书2 第2版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）》练习种类较多，目的在于采取不同的方式提高学生的英语理