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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G64 高等教育】 分类索引
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- 大学生职业生涯发展规划与就业指导
- 周志远 ,曹俊伟 著/2010-9-1/科学出版社
《大学生职业生涯发展规划与就业指导》以职业生涯规划的理论为基础,结合我国大学生的心理特点与需求,联系职业生涯教育和职业生涯咨询的实际,力求以多样的素质拓展、团体辅导活动及丰富的案例让读者能够理解职业生涯规划的科学理念,掌握生涯规划的步骤和方法,增强进入职场和实现成功角色转变的信心及主动性。主要内容包括:自我认知、社会环境认知、了解科学决策的方法、确立生涯目标;了解职场与职位、掌握简历写作方法、学习面试成功经验、提升大学生的就业能力;初入职场的心态调
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定价:¥35 ISBN:9787030289483
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- 大学生职业规划与就业指导
- 崔晓琴主编/2010-9-1/高等教育出版社
本书结合当前就业形势和大学生成长的特点,立足于提高大学生的综合素质,树立正确的职业观与就业观,坚持理论与实践的有机结合,突出职业规划与设计、就业指导与创业教育等内容。在建材编写过程中,搜集了许多针对性强、切合大学生实际的案例,并进行了评析,力求做到深入浅出,具有较强的可读性、时代性、实用性、操作性。本书既是一本引导当代大学生设计自我职业生涯的读本,又是一本引导当代大学生学习与成长、进而走向社会的手册,可作为当前我国高校开展大学生职业规划与就业指导的教材,也可供相关工作人员参考。
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定价:¥27.8 ISBN:9787040304022
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- 大学生就业指导
- 贾国江/2010-9-1/北京师范大学出版社
《21世纪高职高专通识教育系列规划教材:大学生就业指导》适宜于高职高专的优秀传统文化纳入教材之中。引导学生树立全面发展的意识,为其职业生涯发展夯实基础。重点引导学生掌握学习的方法、做事的方法,授学生以“渔”。人生能否取得成功,素质是关键。《21世纪高职高专通识教育系列规划教材:大学生就业指导》围绕学生的心理素质、人文素质、人格素质等基本素质展开。引导学生全面打造以方法能力、社会能力和专业能力为主体的核心竞争力。从高职高专学生身心特点出发,选择教学内容,设计教材体例,突出科学性、实用性、适宜性与可
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定价:¥23.5 ISBN:9787303109197
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- 大学生就业创业与职业生涯规划
- 于长湖 ,闾振华 编/2010-8-1/中国经济出版社
《大学生就业创业与职业生涯规划》内容简介:高校毕业生就业创业既是目前社会广泛关注的热点问题,也是全国各高校极其重视的重大任务。党的十七大报告明确指出要“积极做好高校毕业生就业工作”,这不仅关系到广大毕业生的切身利益,而且也关系到国家的经济发展和社会生活的和谐稳定。当前,随着我国高等教育的改革和发展,高等教育扩招和社会经济结构的调整给大学生就业带来了全新的挑战,让大学生时刻感到压力的存在,甚至有些茫然不知所措。 为了更好地促进大学生就业,国务院办公厅2007年12月下发的《大学生职业发展与就
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定价:¥28 ISBN:9787501799923
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- 大学生职业规划与就业指导
- 周德明,薛侃,惠德智,王安劳 编/2010-8-1/科学出版社
《大学生职业规划与就业指导》根据教育部新颁布的就业指导教学要求而编写,书中内容注重理论与实践相结合,侧重于就业应用。全书包含大学生职业生涯规划、自我修养与素质拓展、就业前的准备、就业指导和创业五大篇,共15个教学模块。 《大学生职业规划与就业指导》结构严谨、逻辑清晰、叙述详细、通俗易懂。通过生动的叙述和案例分析,让学生在短时间内认清就业过程中的关键环节,解决求职过程中的实际问题。 《大学生职业规划与就业指导》可供普通本科院校、高职高专院校的学生作为就业指导类课程的教材,也
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定价:¥35 ISBN:9787030284051
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- 21世纪高职高专系列规划教材:思想政治(第2册)
- 刘玉娟 著/2010-8-1/北京师范大学出版社
《21世纪高职高专系列规划教材 思想政治(第2册)》着重讲述中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的基本历程,育雏反映毛泽东思想和中国特色的社会主义理念是马克思主义中国化的理论成果,帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本理论;帮助学生正确把握马克思主义与时俱进的理论品质、马克思主义中国化的基本规律和基本经验,充分认识在当代中国坚持和发展马克思主义,用发展着的马克思主义指导中国实践的现实意义;
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定价:¥33 ISBN:9787303114139
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- 军训实用读本
- 龚宗仁, 许本洲主编/2010-8-1/东南大学出版社
本书以教育部和江苏省教育厅有关文件为依据,结合近几年学校教学实践,吸收了最新的学术研究研究成果,具有综合性、简明性、时代性和实用性等特点,适用于中学军事理论知识和军事技能训练的教学。
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定价:¥15 ISBN:9787564123666
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