本书提供全面系统的阅读训练，指导学生掌握细读、略读、寻读等方法，学会快速、准确地获取并处理信息，并通过各种练习，培养假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力。

本书共十五单元，三部分：第一部分为课堂教学设计；第二部分有四至五篇相关题材的短文；第三部分所选课文长度超过第一部分课文，内容是相关题材的深化或补充。

本书共八个单元，每个单元包括“课前阅读”、“课中阅读”、“课后阅读”三个部分。

本书编者经过详细考证和充分调研，组织人员编写大学学科类学术英语系列教材，以满足省属高校层次不同学科背景学生学习英语的需求，在大学基础阶段培养他们学习专业英语的兴趣。本丛书以专业大类为指向，分别适合相应专业大类学生的学习。 本书为其中一册。

本书为大学体验英语综合教程（第四版）（基础目标·下册）的教学参考书，与教材配套使用。本系列教材紧扣最新《大学英语教学指南》的要求编写，以培养学生的英语综合应用能力为目标，特别突出和加强了听说与交流能力的训练与培养。全书分8个单元，话题内容丰富，涉及当代日常生活的方方面面，如科技、家庭、成功、商业、体育等。每个单元共5个模块，分别进行听、说、读、写、译的综合训练和跨文化交流项目训练，帮助学生提高英语综合应用能力和跨文化交际能力。

《英语专业四级专项训练教程（阅读与写作）》旨在通过对专业四级历年真题的分析让学习者对英语专业基础阶段的阅读和写作的本质，阅读写作能力培养的影响因素以及需要达到的阅读写作水平进行全面细致的了解。并通过令人信服的真题实例让学生切实掌握各项重要阅读写作技巧。一方面培养良好阅读习惯，以期在阅读的准确度和速度上都能稳步提高，为学生在高年级阶段知识获取的广度、深度以及思维的拓展打下扎实的阅读基础；另一方面帮助学生克服写作畏难情绪，鼓励学生基于对日常生活、社会热点的思考，本着“我手写我心”的原则，通过大量真实

《应用型大学英语综合教程（基础篇1 第4版）/“十二五”普通高等教育本科规划教材》侧重校园话题，由八个单元组成，其中包含一个中国文化单元。课文题材广泛、内容丰富，涉及校园生活、名著赏析、学习技巧、环境保护、汽车、人类灾难、旅游和中国传统文化等话题。

本书以主题为依据划分单元，内容涵盖文化、教育、习俗、经济、科技、社会等诸多方面，全书共10个单元，每个单元有2篇主题相关的课文组成。

本教材是作者在多年讲授随机信号分析、信号检测与估计课程的基础上，根据新的教学大纲、结合教学工作体会编写的。其主要内容包括：随机变量的基本理论，随机信号及时域分析，平稳随机信号谱分析，随机信号通过线性系统，窄带随机过程，信号估计，离散随机信号特征的估计，信号检测等内容。本书可作为普通高等院校机电、通信、电子等相关专业的教材。

本书以市场调研的基本理论为框架，通过大量实际的商业设计案例论证,引导设计专业学生从设计的角度研究市场信息，学习从市场信息找到广告诉求点的思维方法。具体分析如何判断影响设计判断的市场因素，引导设计系学生对市场信息做出有效的研究和分析，以发展的眼光正确地判断市场变化和消费潜力，以便理性的提出问题、解决问题，最终形成有效的设计方案。 本书适合作为高等学校设计类相关专业的教材使用。