《跑好这一棒：我的办学理念与思考》回顾了施建军校长入主对外经济贸易大学一年来的办学经历，收纳了施校长对办学思想、办学文化、办学理念等一系列深层次的思考，阐明了办什么样的学校，怎样办好学校等核心问题，对国内其他高校建设有着重要的参考价值。将这些讲话稿拿出来出版，也是将施建军校长多年积累的办学理念和思想做了一次收集整理，对于高等教育同行之间的交流，共同探讨高等教育中的问题；与同事进行有效沟通都有非常积极的促进作用。

本书针对当前职业发展与就业指导的发展趋势，融合国内外职业发展与就业指导的先进成果，以就业和社会需求为导向，从知识上引导学生合理认知自我、了解就业形势、明确社会对人才的需求；从态度上帮助大学生端正就业观念、树立职业规划的理念和正确的求职择业方法；从能力上帮助大学生掌握必备的职业发展与求职技能、快速适应未来工作岗位需求、提升职业竞争力。 本书可以作为高校职业发展与就业指导课程的指定教材，也适用于就业指导老师作为备课教学的参考资料，还可以成为大学生自我学习提升的必备书目。

本书参考教育部最新大纲，结合高职高专低年级学生特点，创造性地将《职业生涯规划》与《职业素质拓展》课程内容糅合在一起，满足了在低年级开设职业发展教育课程的教学实际。书中各章前设“学习目标”和“案例分析”，正文根据内容灵活安排“读一读”、“小贴士”、“案例故事”等，章后有“专家提示”、“拓展练习”和“思考题”，体例活泼，语言流畅，可读性强。 本书内容安排：第一章大学生涯之旅——赢在起点；第二章发现你的优势——自我认知；第三章洞悉职业世界——职业认知；第四章选择职涯方向——职业规划；第五章思路决定出路

《高等教育史》包括中国高等教育史与外国高等教育史两个相对独立的部分。上篇中国高等教育史，论述从古代到新中国的高等教育；下篇外国高等教育史，论述从古代东方和古希腊、罗马时期的高等教育到现代各主要国家的高等教育；书后还附有中外高等教育大事记。《高等教育史》以专题的形式展开高等教育史，为高等教育学研究生提供一本难易适中的教材。高等教育史是高等教育学研究生的一门基础课程。学习和研究高等教育史有利于拓宽教育视野，提高理论素养和科研水平，不仅可以“论从史出”，还可以“古为今用”，为现实高等教育出版社改革提供

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    《日语专业毕业论文写作指南》按论文写作顺序安排篇章，从写作概说、写前准备、选题的基础、选题方法、材料整理、结构解析、论文定稿，直到答辩，介绍了写作毕业论文的全过程。著者以读者为友，笔调轻松随意，妙语箴言，散在文中，以此减少读者阅读此书的疲劳感，并增加读者写作论文的兴趣和陕乐。

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《大学生职业生涯规划与就业指导》共分11章，主要由大学生职业生涯规划、就业指导、自主创业、就业问题专题辅导等部分组成，在广泛吸收国内外同行最新研究成果的基础上，较好地实现了职业生涯规划与就业指导、理论探讨与实践指导、自主创业与政策辅导的有机结合，着重提升大学生的就业能力。
《大学生职业生涯规划与就业指导》体例新颖，内容翔实，结构严谨，具有针对性、实用性、科学性、前瞻《大学生职业生涯规划与就业指导》可作为高等学校、独立学院、各类高职高专院校开设职业生涯规划与就业指导课程的教材

《大学生全程就业指导教程》的编者对就业指导工作有丰富的体会，全书从就业形势分析、职业生涯规划、职业目标定位、职业心理准备、求职准备、求职过程、权利保护、自主创业和职业道德培养等多方面，进行深入浅出、由点带面、循序渐进的阐述。教材多角度、全方位指导大学毕业生真实、客观地认识自己、分析自己，树立正确的就业观念，从而轻松踏上择业、就业到创业的绿色通道。

近几年来，我国大学生就业形势越来越严峻，各高校也越来越重视毕业生就业前的培训与指导。做好大学生就业指导工作，关键是教材建设，根本是师资培养，目标是提高学生就业率。纵览目前就业指导教材市场，多见的是普通高等院校的专家、学者和教师编写的就业指导教材，具有实践意义的教材还不多见。我们编写的《大学生全程就业指导教程》就是针对当前新的就业形势、政策及当代大学毕业生所面对的就业问题，紧密结合大学生的特点进行编写的。教材既立足于大学生就业的现实，又帮助大学生从整体上构建就业的全程化知识和能力体系，特别突出了学