《模具制造工艺学（第2版）》较系统地讲述了编制机械加工工艺规程的原则和方法；机械加工质量分析；模具零件的机械加工、特种加工；铸造法制模；型腔的挤压成形工艺；模具的装配工艺；模具加工技术的发展等。
　　本书是中等专业学校模具设计与制造专业的教学用书，亦可供自学者及有关技术人员参考。

　　《高等职业教育机电类规划教材·机械工业出版社精品教材：模具材料及表面处理（第2版）》从模具材料的发展与应用情况出发，清晰简明地介绍了各类模具材料的性能特点、热加工工艺、典型应用，以及模具的表面强化处理。此外还介绍了国内进口模具材料的市场情况。
　　本书在保持第1版内容体系特色的基础上，更加突出了应用性，更符合高职模具设计与制造专业的教学要求。
　　《高等职业教育机电类规划教材·机械工业出版社精品教材：模具材料及表面处理（第2版）》主要供高职模具设计与制造专业的学生使用，也可供模具

　　《模具制造工艺》全面、系统地阐述了模具制造工艺的基本原理、特点和典型模具零件的制造工艺。主要内容包括模具制造工艺基础、模具零件普通机械加工、模具零件特种加工、模具零件数控加工、模具装配工艺与调试等。本书在保证各种加工工艺方法的完整性和系统性的同时，突出体现了模具零件工艺过程卡的应用和编制，以实用性和针对性为原则，注重知识与能力和技能之间的关系。每个项目都以具体的工作任务为载体，将知识贯穿于项目的实施过程中，同时增加了拓展项目，扩大了知识的应用面，具有较强的实用性。
　　本书为高等职

　　《高等学校教材：模具寿命与材料》是全国高等学校塑性成形专业教学指导委员会组织编写的模具专门化系列教材之一.全书共七章：包括模具寿命的有关基本概念及模具寿命对工业生产的影响；模具失效形式及机理；模具寿命的影响因素及影响规律；模具材料性能特点及应用场合，模具表面强化工艺；常用模具寿命分析。
　　《高等学校教材：模具寿命与材料》可作为模具设计与制造专业和塑性成形工艺与设备专业的本科、专科教材，也可供有关工程技术人员参考。

　　《模具数控加工技术（第2版）》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，主要介绍数控加工技术的基本知识及其在模具加工中的应用。全书内容共分六章，包括：数控技术在模具加工中的应用、数控机床的基本结构、模具数控加工工艺基础、数控加工编程基础、模具数控加工编程实例、CAD/CAM系统应用基础。
　　《模具数控加工技术（第2版）》适于高等工科院校材料成形及控制工程专业本科教学使用，亦可供高职高专及其他机械类专业教学参考。

    《模具制造工艺学》较全面、系统地阐述了各种模具制造方法的基本原理、特点和加工工艺。全书共8章，主要内容包括：模具制造工艺基础知识；模具的机械加工、数控加工、特种加工方法；典型模具零件制造工艺；模具装配工艺基础；模具快速成型制造技术等。
    《普通高等教育机械类“十二五”规划系列教材：模具制造工艺学》可作为机械设计制造及其自动化专业和材料成型及控制工程专业、高职高专模具设计与制造专业及成人教育的教学用

    《机床夹具图册》内容包括定位装置示例、夹紧机构示例、钻床夹具、车床夹具、铣床夹具、镗床夹具和其它机床夹具。其中全部定位装置示例、夹紧机构示例和部分夹具图配置了立体图，直观性强。该书适合做高等专科学校机制专业的教材，也可供电视大学、业余大学、职工大学和中等专业学校使用，并可供有关工程技术人员参考。

    《模具结构》共4个部分：塑料模具结构部分；冲压模具结构部分；压铸模具结构部分；其他典型模具结构部分。《模具结构》根据应用性人才教育的特点，以培养学生从事实际工作的基本职业能力和技术应用为目的，理论知识以必需、够用为度，按少而精的原则选取编写内容，重点突出实践能力的培养。全书重点对塑料模具、冲压模具及压铸模具的结构有较系统、全面的介绍。其内容通俗易懂，图文并茂，实用性强。且每章均附有思考题，重点章节附有设计实例，以方便学生学习。
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    《模具CAD/CAM/RPM综合实验》分为两部分。第一部分阐述CAD／CAM／RPM的概念与基本原理，包括产品的几何造型方法、快速成形技术（FDM）的原理及应用和反求技术的原理及应用。第二部分从实验原理、实验目的及内容、实验设备、实验方法与步骤和实验报告的要求等方面分别介绍了以下五个相关联的实验：产品的三维造型与反求技术实验、级进模的计算机辅助设计实验、注射模的计算机辅助三维设计实验、电极设计及其数控加工实验、模具零件的熔融快速制造实验。
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    《Mastercam应用教程（第3版）》介绍了Mastercam X的主要功能和使用方法。全书分为10章，分别介绍了Mastercam X基础知识、二维图形绘制、图形编辑、图形标注、曲面造型与空间曲线、实体造型、数控加工基础、二维铣削加工、三维铣削加工、数控车床加工等内容，每章的最后均配有综合练习题，便于读者上机操作练习。
    《Mastercam应用教程（第3版）》可作为大专院