本书根据教育部机械类、机电类专业教学标准中的“机械设计基础”课程标准编写，在编写过程中参考了1+X“机械数字化设计与制造”职业技能等级标准对中级工及高级工的要求，在内容编排上将机械原理、机械设计、创新方法等内容有机地结合在一起，注重学生能力的培养和职业素养的提升。本书是基于企业开发产品的工作过程进行编写的，主要由探究、认识、解构、设计四个模块(共八个项目)组成，每个项目中又包含若干个任务。
本书可以作为高等职业院校、高等专科院校及职业本科院校装备制造大类专业的教学用书，也可作为其他专业

本书针对应用型本科和新型职业技术大学教学的特点，按照应用型人才培养的目标，采用现行的有关国家标准编写而成。本书将机械制图、计算机绘图和机械测绘融合于一体，注重实用性技能的训练，通过强化工程图学实践，将理论知识学习与实践技能训练紧密结合。本书配套资源丰富，附带电子资源，支持移动学习和线上线下混合式教学，以助力信息化教学改革。
本书可作为应用型本科、新型职业技术大学机械类等专业的制图教材，也可供各类工程技术人员参考。
本书配有部分动画、视频，读者可扫书中二维码获取。本书配有课件PPT，采

本书是《机械制图》（陈静、刘军主编）的配套习题集。主要内容包括：制图基础知识、投影基础、基本体的投影及表面交线、组合体视图、机件常用的表达方法、标准件和常用件的规定画法、零件图、装配图、焊接图与展开图。本书内容丰富、紧扣教材，每一章的习题练习，均是学好这门课程必不可少的手段。本书习题均配有解题答案。
本书适用于普通高等学校机械类少学时或非机械制造类专业的制图教学，也可作为高等专科学校机械类专业的制图教材和相关工程技术人员的参考资料。

在机械类专业培养体系中,机械原理和机械设计无疑是极为重要的专业基础课程，其课程设计作为重要的实践性教学环节，更是学生首次综合运用所学知识解决工程实际问题的尝试，是落实以教为中心转向以学为中心，以知识体系为中心转到以能力达成为目标的重要载体。但传统上，这两门课程设计的教学存在如下弊端:首先，这两门课程设计采取的是抛过墙式的实施模式，即彼此是各自独立开展，互不联系的:机械原理课程设计是针对某一典型的机械系统，完成执行机构的运动方案设计以及机构尺度综合和运动学、动力学分析，设计过程中学生并不了解执行机

本书共分五章, 第一章为实验预备知识, 包含现代测试技术、常用传感器及相关知识、信号处理技术、实验数据处理等方面的相关内容。第二至五章分别按认知型实验、验证型实验、综合型实验、创新设计型实验,介绍各典型实验的目的、内容、所用设备器材、实验系统结构、实验原理、方法和步骤、注意事项及实验报告模板等。所列实验都是为适应培养具有高素质多元化创新型人才的要求,运用先进测试技术及计算机辅助实验技术开发的新型实验项目。

本书主要介绍了计算机辅助设计、有限元设计、优化设计和可靠性设计,同时还介绍了计算机辅助设计的更高阶段--智能设计、虚拟设计, 可靠性设计的更高阶段--稳健设计, 以及创新设计、绿色设计、动态设计、表面设计等,可作为当前现代设计理论与方法课程的教材.

"This book is the reform textbook of the ""Design and Manufacture"" series courses at Shanghai Jiao Tong University. It seeks to integrate design and manufacture and takes engineering design as its main preoccupation before integrating design me

本书共14章，主要内容包括制图的基础知识和基本技能，点、直线和平面的投影，投影变换，基本体的投影，立体表面的交线，组合体，轴测投影图，机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图，AutoCAD绘图基础，其他工程图，国外机械图样简介。

本书内容包括：制图的基础知识和基本技能，点、直线和平面的投影，投影变换，基本体的投影，立体表面的交线，组合体，轴测投影图，机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图，AutoCAD绘图基础，其他工程图。

本书共12章，内容包括机械制图的基本知识、形体形状的由来与三维建模、工程图的投影基础、基本体截切与相贯、组合体投影图、图样的基本表达方法、零件建模、零件图、标准件与常用件、装配体建模与装配图、轴测投影图、计算机绘图基础(AutoCAD)。