华夏之光，薪传千载；文人骚客，翰墨万篇。博大精深的中国古代文明孕育出浩如烟海的文学作品，欣赏和理解这些优秀古代文学作品，有利于继承和弘扬中华民族优秀文化传统和文学遗产,增强爱国感情,培养高尚情操,提高文化品位和审美情趣,更能促进精神文明建设,树立社会主义核心价值观。
但是，中国古代文学作品由于阅读难度大，作品数量众多，观念庞杂，文体多样，学习与鉴赏绝非朝夕之力。本书精选了从先秦到唐五代具有代表性的优秀文学作品，加以系统的分析和解读，帮助众多自考学子和文学爱好者培养起古代文学阅读及鉴赏的能力

本书主要介绍自五四运动以来，现代文学的发展脉络，内容包括20年代文学、30年代文学、40年代文学、50至70年代文学以及新时期文学五个部分。本书的编订，帮助读者把握现代文学思潮的兴替、现代文学流派和现代文学团体的理论主张与创作风格，还有其中重要作家、重要作品的创作特色、文体新变，以及上述文学现象在文学发展中的地位和影响力，为其他课程的学习打下基础。

本书精选先秦诸子百家及古代流传已久的经典寓言故事约100则, 如“守株待兔”“井底之蛙”“智子疑邻”“黔之驴”等, 在忠于原文的基础上进行整理, 以活泼且循序渐进的语言为小学生讲述具有启迪意义的故事。我国的古代寓言短小精炼, 蕴含这深刻的道理和人文科学知识, 凝聚了古代人民的丰富的生活经验和智慧。古代寓言也是传统文化和民族智慧的结晶, 寓言丰富的文学思想为后世的文学创作提供了源泉, 极大地丰富了中华民族的语言。

　　《中国古代文学》是大成通识书系之一。
　　该书按中国古代文学发展的轨迹，将内容分为先秦两汉魏晋南北朝文学、唐宋文学和元明清文学三部分。作者梳理和遴选了中国文学史上每个时期有代表性的文体、作家、作品，以多元的视角、多样的研究方法，从整体上对中国古代文学做出了全新的阐释。该书脉络清晰，语言风格清新流畅，富有趣味；还配有慕课课程，是新形态教材。
　　《中国古代文学》可作为普通高等学校的通识课教材，也可作为文学爱好者的案头读物。

本书为一本游记，分为两部分，第一部分为散文，第二部分为诗歌。作者以77岁高龄游历了77个国家，以一个旅游者的眼光和心态观照国内外经典景点，对之进行介绍和点评，

　　《红楼梦》又名《石头记》，中国古典小说四大名著之一。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧力主线，客观地反映了封建社会的生活百态，间接批判了腐朽的封建制度，是一部具有高度思想性和艺术性的经典著作。

本书是《中国现代文学史1915—2018》（第四版）的配套四卷本作品选，为本专业最具全国性影响力的国家级教材之一。本作品选分为四卷，第一卷、第二卷为现代文学（1915—1949），第三卷、第四卷为当代文学（1949—2018），旨在以新的文学史观、新的文学观重新遴选中国现当代文学经典，以最精练的选目呈现中国现当代文学发展的缩影，同时为高校现当代文学的教学提供一个有新意的、实用性强的作品选读本。
    本书适合高等学校中国语言文学、新闻传播学等专业本、专科教学选用，也可供文学爱好者赏

本书的主体是作者近十年内关于抗战时期文化研究的论文，分为两个部分。第一部分有7-10篇是关于研究延安文艺和抗战文学的学术论文，这些论文主要发表在《文学评论》、《文艺研究》、《文学理论与批评》、《新诗评论》等刊物上。第二部分是以电影研究为主的论文集合：两篇关于1930年电影的学术论文（发表于《文艺研究》和《现代文学与文化》）；一篇电影书评（发表于《新京报 书评周刊》）；一篇对晚清沪上小说《海上花列传》的研究论文。

本书是按照2012年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《党政机关公文处理工作条例》新标准编写的，对各个文种基本概念、公文种类、适用范围等的界定更加规范、科学，包括以下内容：（一）固本强基篇；（二）条据文书篇；（三）会务文书篇 ；（四）事务文书篇；（五）机关公文篇；（六）商务文书篇 。作者在遵循学生认知规律和职业成长规律的基础上，根据学生们现有的水平，按照由易到难的原则布局谋篇。这种做法不仅要讲清讲明这些简单文书的格式，还要讲通讲透这些格式安排、尤其是对象的尊称、祝颂语等词语背后的角色定位及社会认

《昆明的雨 》是汪曾祺创作的小说、散文的合集，分为“自报家门”“故人偶记”“昆明的雨”“四方食事”“诗意人生”五个部分，每个主题选取了具有代表性的散文和小说，能很好地体现汪曾祺的创作风格和文学思想。本书还配有读书方法指导、名师导读、真题链接、读后感等，让学生在阅读美文、提升文学素养的同时，提高分析文章、做题解题的能力。