本书理论紧扣实际，操作性强，书中采用图片配合文字的方式，以图释文，以文析图，并以课程练习图形的陈列来表达编者所倡导的教学理念与设计表现，强调在应用型教学基础上，重视创造性思维的开发与严格的技术性训练，用拓展性、创造性教学的观念编写教材。

本书以基础理论知识与实际案例分析相结合，从教学及专业设计的角度出发，系统地论述了字体设计背景、原理、创意方法及应用。本书共六个章节，让大家了解和熟悉文字的发展史、文字设计文化，认知字体设计的造型原则与规律、字体设计的创意表现、文字排版设计，并介绍字体在视觉传达设计领域中的应用。让读者能够在千变万化的设计作品中理解设计的意义与意图，为读者拓宽设计视野，启发创造性思维。

草书字法解析——文字学视角下的草法研究》是对草书字法的专题研究。通过对王羲之、怀素、孙过庭等晋唐草书作品的具体图像分析，运用文字学研究中的构形理论、字源理论、字族理论以及异体字研究成果，合理分离出草书偏旁符号和草书字根符号，然后进行有机组合，从而达到理性、高效地学习草书的效果。读者通过对本书的阅读，可以抛弃过去死记硬背的草法学习路径，迅速进入理解式、循环式记忆，能在短期内掌握大量正确的草书字法。同时，该书对历代草书经典的欣赏、考释以及当代的草书创作都具有一定的借鉴意义。

　　《三笔字实用基础教程》由钢笔字、毛笔字和粉笔字三部分构成。三笔字中，每一种字都只教学楷书，都按照由易到难、循序渐进的原则编排，便于教，也便于学。钢笔字放在前边，作为主要的教学内容；其次是毛笔字，教师可根据课时安排选教，也可以让学生在平时学练；最后是粉笔字，编写的较其他教材更系统、全面。这样编排，充分体现了《三笔字实用基础教程》体系完备、结构合理的特色。
　　《三笔字实用基础教程》可作为学前教育专业大、中专学生的专业教材，也可以作为中小学教师继续教育教材，还可供师范其他专业及写字爱好者使

　　《精编王羲之书法字典》所收录字体为历代传世字迹，为保存字迹原貌，一般不做修饰处理。出于对版面齐整的追求，各字体均适当做一定缩放和调整。所收字体，尽量以流传广者为主，难免有遗珠之憾，敬请读者诸君批评指正。

　　《精编赵佶书法字典》所收录字体为历代传世字迹，为保存字迹原貌，一般不做修饰处理。出于对版面齐整的追求，各字体均适当做一定缩放和调整。所收字体，尽量以流传广者为主，难免有遗珠之憾，敬请读者诸君批评指正。

　　《精编行书书法字典》所收录字体为历代传世字迹，为保存字迹原貌，一般不做修饰处理。出于对版面齐整的追求，各字体均适当做一定缩放和调整。所收字体，尽量以流传广者为主，难免有遗珠之憾，敬请读者诸君批评指正。

　　《精编楷书书法字典》所收录字体为历代传世字迹，为保存字迹原貌，一般不做修饰处理。出于对版面齐整的追求，各字体均适当做一定缩放和调整。所收字体，尽量以流传广者为主，难免有遗珠之憾，敬请读者诸君批评指正。

　　《精编颜真卿书法字典》所收录字体为历代传世字迹，为保存字迹原貌，一般不做修饰处理。出于对版面齐整的追求，各字体均适当做一定缩放和调整。所收字体，尽量以流传广者为主，难免有遗珠之憾，敬请读者诸君批评指正。