鉴于大多数学生都只需练习实用书写而不必学习书法艺术，又因为目前许多学生书写汉字并不规范，《规范汉字书写方法与训练（第2版）》打破传统书法教材偏重艺术性的编写定势，以国家推行的规范汉字为依据，强调把汉字写得行款整齐、匀称清楚。无论是字帖选择，还是技法讲解，都力求讲练结合，更贴近学生的实际需要。让学生经过16课时的学习，掌握熟练并且美观地书写规范汉字的基本方法。
　　曹长远等编著的《规范汉字书写方法与训练（第2版）》在编排上尤具特色，打破了以“笔画书写训练”为中心的传统书法体系，从“横写篇

　　《先秦至唐五代语气词的衍生与演变》分三个独立阶段来谈论先秦至唐五代的语气词的演变，对其共性和个体差异进行了详尽的描述，具有很强的学术创新意义。

　　写作，是以书面语言将人们对客观事物的认识和感受表达出来的精神劳动。作为写作学的分支，应用写作学研究的是应用写作的特点、规律和技法。在当今知识密集、人们交际的手段不断变化的社会里，由于社会的进步，社会分工的日趋细密，人们交往的频繁，交际工具的多样化、现代化和电子化，我们比以往更需要具备应用写作

　　《我爱读中文分级读物（第5级）：侦探狗（套装共4册）》特点：
　　插图高品质．国外童书画家原创，充满童真。
　　故事有趣味，贴近孩子真实生活，充满幽默。
　　内容本土化，在熟悉的生活和文化中读中文。
　　语言分等级，都是学生能读懂的词语和句式。

　　快乐学汉语阅读系列是一套大型中文分级读物。内容设计参考英语国家广泛认可的分级标准，题材涵盖了“英国国家图书馆框架”中涉及到的各个方面。故事由英国儿童文学作家原创，生动有趣；所配插图画面精美，深受孩子喜爱。中文部分由多所国际学校资深汉语教师翻译，语言简单，重现率高。适合3-8岁学汉语的孩子阅读。《我爱读中文分级读物（第4级）：鲁比和小狗莫林》讲述了鲁比和梅林之间有趣的故事，学生可学到一些有关友谊的词汇。

　　《我爱读中文分级读物（第5级）：亨利的故事（套装共4册）》是一套可读性极强的分级读物，非常适合中文初学者阅读。这套书是从英语读物STARTREADING翻译改编而来，译者都是国际学校的老师和学生，他们知道同级读者的中文水平，所以，翻译时严格控制中文的难度，使之符合国际上广为采用的学校读物等级标准。这有助于读者根据自己的中文水平选择适合自己阅读的图书。

全书以简洁明快的教材体例和教材语言，阐释写作的本质与规律、写作的材料与准备、写作的构思与表达以及文学、新闻、理论、应用等各类文体的写作方法。

　　《北大版长期进修汉语教材·博雅汉语：中级冲刺篇（1）（第2版）》以独特的视角，由人们日常生活中的喜怒哀乐出发，逐渐将话题拓展到对人际、人情、人生、大自然、环境、社会、习俗、文化等的思考，其中不但涉及到中国古今的不同，而且还讨论到东西文化的差异，视野开阔，见解深刻，又不乏幽默感，使学习者在辛苦的语言学习过程中，好像和一位睿智而有趣的朋友相伴，在语言学习的过程中，受到中国文化潜移默化的熏陶。

　　《丁丁中文教具：我的中文大挂图》属于“丁丁中文教具”中的一种，适用于学习汉语的儿童及青少年，特别是国际学校及海外中文学校的学生。
　　《丁丁中文教具：我的中文大挂图》共24张挂图，每张挂图一个主题，包括我的家人，我的身体，我的房间，我的衣物，我的东西，蔬菜，水果，食品、饮料，动物（1、2），交通工具，星期、月份与季节，颜色与形状，自然与天气，数量词，反义词（动词、形容词），礼貌用语，我的爱好，我的课堂，方向与位置，心情与表情，我的一天，节日等少儿生活的方方面面。每个主题下介绍20多个常

　　《国家汉办规划教材·北大版专项汉语教材·汉字教程系列：简明实用汉字学（第3版）》理论性与实用性并重，简要而系统地讲解汉字的基本理论知识，教授汉字学习的方法，提供汉字学习必要的资料，还介绍汉字艺术以及汉字研究概况等方面的知识。通过《国家汉办规划教材·北大版专项汉语教材·汉字教程系列：简明实用汉字学（第3版）》，读者能对汉字有全方位的、较深层次的认识和理解。有了这种认识和理解，不仅可以促进眼前的汉语学习更上一层楼，也为日后的汉语学习准备下无穷的后劲。