本志为《北京联合大学志（1978--2000年）》的续编，系统记述了自2001年至2010年北京联合大学十年奋斗发展的历史。本志分为两篇，学校篇记述学校党政、直属各部门机构的工作，包括对所属各学院的统筹领导，反映了全校的办学历程。本篇学院篇记述各学院的办学历程，有助于本校师生员工和社会各界了解北京联合大学的办学历程，而且对教育界、学术界探讨高等教育办学经验与规律提供了可资借鉴的历史资料。

    本书是我们编写组在认真总结目前我国大学生科技创新教育的现状及经验教训的基础上，借鉴国内外大学生科技创新教育的一些研究成果，同时结合我们在从事大学生科技创新教育工作中的有益尝试，编写的一部较为系统地进45-大学生科技创新教育的教材。本教材旨在进一步推动在校大学生科技创新活动的开展、普及工作。本教材内容主要包括理论探讨、政策解读、理念提升、分类指导及案例分析等内容，既有理论上对大学生科技创新活动的全方位、多角度的解读，又有操作性较强的实战案例分析，对在校大学生从

　　《大学生创业教育/高职高专公共素质教育“十二五”规划教材》吸收了近年来国家示范院校建设中的创业教育改革经验，并将大学生创业的最新理论、政策和案例引入其中。《大学生创业教育/高职高专公共素质教育“十二五”规划教材》遵循“理论阐述必需和够用，内容组织新颖和鲜活”的编写原则，基于大学生创业工作过程，把大学生创业的基本理论、基本技能和创业程序介绍给学生，使学生能够树立正确的创业观念，为学生毕业后的创业打下基础。《大学生创业教育/高职高专公共素质教育“十二五”规划教材》所采用的案例新颖、典型，与课程教

      《大学生就业与创业指导教程/“十二五”应用型本科素质教育规划教材》主要内容包括：毕业生就业前的心理、知识和能力准备、树立求职的信心、走出求职心理误区、毕业生就业前的知识准备、毕业生就业的能力准备、毕业生就业前的信息和材料准备、毕业生就业应具备的

　　该教材一方面注重强化职业生涯规划的基本理论知识，一方面注重训练大学生如何适应当今社会发展的需求，唤醒其职

　　本教材根据高职大学生的特点和当今社会以及企业对人才的需求状况，介绍了职业生涯规划的基本理论、基本理念、职

本书根据教育部高教司关于《大学生职业发展与就业指导课程教学要求的通知》文件精神组织编写，是一本全程化的大学生

本书内容贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程，并将就业与创业的理念融入其中。全书分为五个模块，包括：职业生涯导航、自我认知、对职业世界的探索、职业决策与具体实施计划、职业生涯规划书与评估调整。