本书是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革研究计划”的成果，是“面向21世纪教材”。///　　本书既清晰明了地介绍了定量研究方法，又充分介绍了新起的定性研究方法。主要内容包括：定量研究的设计、实验研究、准实验设计、调查研究、定性研究、比较研究等。全书列举了两百多个成熟的研究事例，配备了大量的图、表，使得本书实用具体、操作性强。///　　本书可作为高等学校教育学科的教学用书，也可供广大的教育工作者和教育研究人员使用。

　　《学校心理学》共分四部分，分别阐述了学校心理学的背景与框架、基本技术、常见问题及展望。

本教材是根据国家教委关于函授教材的编写要求和国家体委颁发直属体院函授指导性教育计划的精神，并总结了体育学院多年函授教学经验编写而成的。
本教材使用对象为函授体育专业本科生，并可供其他函授学制使用和体育工作者学习参考。
本教材编写内容力求系统、科学，文字简明，通俗易读，突出成人教育的特点。在每章开头，都简要写有自学指导，每章教材后面均附有思考题和作业题，以便读者把握本书的基本线索、深入思考和钻研。
本教材经十所体育学院函授协作组从事成人教育的专家和学者审定