《学生毛笔书法字帖（毛笔楷书）》是根据国家教育部门的有关规定和推行简化字、规范字要求和整个九年制义务教育的要求，力邀书法家、书法教育家徐关泉*编写的，全书例字符合国家现行教育规定的常用简化字楷书标准，字体规范、艺术水平甚高，可以给正在学习书法的中小学生书法辅导老师及广大书法爱好者带来极大的教益和帮助，是学校、青少年宫及书法培训机构的极佳教材。

　　《学生毛笔书法字帖（毛笔楷书）》是根据国家教育部门的有关规定和推行简化字、规范字要求和整个九年制义务教育的要求，力邀书法家、书法教育家徐关泉*编写的，全书例字符合国家现行教育规定的常用简化字楷书标准，字体规范、艺术水平甚高，可以给正在学习书法的中小学生书法辅导老师及广大书法爱好者带来极大的教益和帮助，是学校、青少年宫及书法培训机构的极佳教材。

　　《中学教学论与教学实践系列教材：中学思想政治（品德）教学论》形成了三个较为鲜明的特色：
　　其一，这本思想政治（品德）课教学论凸显了实践性。我们大篇幅压缩了学科理论的陈述内容，将原先学科教学论中教学艺术一章的内容，分解成为九章，详细对每一种课堂教学方法进行了诠释，并提出了具体的操作要领。为增强学科教学的有效性，提升政教专业学生的教学实践能力创造了条件。
　　其二，这本思想政治（品德）课教学论彰显了资料性。资料的缺乏是教学实践中常常困扰教师的一个难题，尤其面对中学思想政治（

　　《形体训练基础（第2版）/魅力校园中等职业学校职业素养系列教材》是“魅力校园”中等职业学校职业素养系列教材之一，在2010年首版的基础上修订而成。
　　《形体训练基础（第2版）/魅力校园中等职业学校职业素养系列教材》分四章共11节。
　　《形体训练基础（第2版）/魅力校园中等职业学校职业素养系列教材》包括四大训练项目：形体基础训练，包括芭蕾舞形体训练和中国古典舞形体训练；啦啦操，包括啦啦操基本动作、舞蹈啦啦操和爵士舞蹈啦啦操：交谊舞，包括基本动作与舞姿、华尔兹舞和伦巴舞；拓展项目

 　　我们希望《中学数学思想方法（第2版）》能对数学活动的一般规律；对领悟数学精神、思想和方法，建立正确的数学观和数学教育观；对中学数学教学研究，提高教师的教学水平和研究水平，改进学生的学习、提高学业成绩、提高数学素质、培养智能型、创新型人才起到积极的推动作用。

    许多中职生在日常学习中比较重视专业技能的训练，而对语文、数学、英语等文化基础课却多少有些忽视。可是，如果选择继续深造——参加对口高职考试，这三科却是必考科目！要想在考试中取得好的成绩，需要长期的积累以及扎实的基本功训练。但如果想在短时间内取得突破性的进步，事半功倍地大幅度提高考试成绩，升入理想的高职，就得请有经验的老师，带领我们有针对性地进行集中复习。这套《考点解析与高分冲刺》丛书，就是这样一位出色的老师。

　　我们决定组织力量编写一本讲练融合、凸显训练、强化实践的中学英语教学教材。编审梯队成员包括高校从事英语专业教学的中、外教师及从事中学英语教学多年的优秀英语教师。全书共分十四章。前三章是理论综述，由秦杰编写；具体介绍了英语教学的基本理念、课程标准与教学大纲、备课的准备工作。第四章至第十章介绍了中学英语课堂教学中的主要技能，由李凤琴、杨雪萍、郭洁秀、张迎辉完成；具体为课堂语言与教态技能、课堂管理技能、课堂导入技能、课堂呈现与演示技能、课堂收束技能、课堂提问技能、板书设计技能。第十一章至第十四章由辛

《高考语文古诗文背诵篇目一看通(粤教版)》根据教育部新近颁发的中学语文教学大纲（）和2010年广东省高考考试说明编著，是广东省*本供广大中学生背诵使用的教材。《高考语文古诗文背诵篇目一看通(粤教版)》分上、下两编。上编为基本阅读和记忆内容，下编为检测和拓展积累内容。上编根据篇目，分文言文和诗词曲两部分，按时代顺序编写，每篇分设以下栏目：背景与作者：帮助学生了解文题意思，知晓写作背景，了解作者概况，有助于学生诵读。原文与译文：分双行排列，左为原文，右为译文，译文可以帮助学生理解记忆。理解与赏析：对

    创新教学就是以培养学中创新素质为基本价位取向的教学实践活动。创新教学策略在教学目标明确“教什么”的基础上，解决教师“如何创新教”和学生“如何创新学”的问题“学会——会学——创新学”，循环上升，不断发展学生的学习内动力。创新教学的原则：学为主体．教为主导，疑为主轴，动为主线。