《数控应用技术》详细介绍了机床数控技术的有关内容，突出了数控技术的先进性与综合性。全书理论联系实际，重在实用。
《数控应用技术》共分6章，内容包括绪论、数控机床的组成（机械结构、辅助装置、数控系统、位置检测装置和伺服系统）、数控机床的加工工艺基础、数控编程基础（数控车床编程和数控铣床编程）、轮廓加工的数学基础和CAD/CAM技术（UG CAM的应用），章后附有复习思考题。
《数控应用技术》

本书是教育部、财政部机械工程专业职教师资本科培养资源开发项目(VTNE006)规划的主干核心课程教材之一。全书共三个学习情境，按简单到复杂的内容结构体系构建，遵循项目引领任务驱动的行动导向教学理念和工作过程系统化的课程开发理念编写。所选知识点和能力目标对形成中等职业学校机械工程类专业教师岗位职业能力、专业能力和教学能力起到举一反三、触类旁通的促进作用。本书内容丰富，层次清晰，重点突出，重视实践技能的培养。在取材上，通过大量工程实例，力求理论联系实际运用。

本书全面系统地介绍了现在机床数字控制技术，详细分析和阐述了机床数字控制的*原理与技术，从理论和实践两方面介绍了现代数控技术的基本内容。主要包括：数控编程、轨迹插补控制原理、计算机数控装置的软硬件结构、现代机床检测技术、伺服驱动与控制技术及现代机床机械结构及设计技术。全书共7章，内容全面、深入、各章之间相对独立，又相互联系。

《图解Mastercam 2017数控加工编程基础教程》以Mastercam 2017为基础，围绕CAM应用讲解了CAD知识，内容包括二维图形的绘制与编辑、三维曲面与实体模型的创建与编辑、基于同步建模技术的建模功能选项卡中的功能等。Mastercam的CAM模块中，重点介绍了2D和3D数控铣削加工编程，以及数控车削加工编程等知识。读者通过本书的学习，能够达到掌握Mastercam 2017的数控加工自动编程技术，能够完成中等复杂程度零件的数控加工编程工作。为便于读者学习，提供练习文件光盘，同时提

Mastercam是常用的数控编程软件之一，本教材以新推出的Mastercam X8为蓝本，介绍了该软件的数控编程的一般方法和应用技巧。在内容安排上，为了使学生能更快地掌握Mastercam软件的基本数控编程功能，书中结合大量的实例对软件中一些抽象的概念、命令和功能进行讲解；另外书中以范例的形式讲述了一些实际零件的数控编程过程，能使学生较快地进入实际编程状态，这些范例都是实际加工中具有代表性的例子，并且这些范例是根据北京兆迪科技有限公司给国内外一些公司（含国外独资和合资公司）的培训案例整理而成的

i5智能系统是由沈阳机床股份有限公司自主研发的，具有自主知识产权的智能化数控系统。该系统具有很多智能化功能，例如图形引导、三维仿真、工艺支持、特征编程、图形诊断等，目前已经有很多职业院校和技工学校的数控专业在实训课程中引入该系统。本教材根据i5智能系统的特点，参照数控专业的教学要求进行编写。本书主要内容包括：立式加工中心基础知识，加工中心加工工艺，i5智能加工中心编程指令，固定循环编程，宏程序，计算机辅助编程，WIS车间管理系统。

本书是在摸索该软件的基础上通过参考大量的相关资料整理编写而成，采用项目任务式体例进行编写:项目一至项目四主要讲解零件的曲面和实体建模，项目五至项目七主要讲解二维轮廓、三维轮廓、复杂曲面的三轴和多轴加工，项目八讲解数控大赛零件加工实例。书中详细讲解了CAXA 制造工程师２０１５的各项功能、作图和操作方法、注意事项及技巧、实例等，同时贯穿了一些数控加工的实用知识和实际应用经验，并配有大量教学视频，力求使读者在学完本书后，不仅能够掌握三维造型能力和数控自动编程技巧，而且能够在生产实践中领悟并实现计算机

《CAXA制造工程师习题百例》与杨志丰老师主编的《CAXA 制造工程师项目案例实用教程》配套使用，可供高等学校、高职院校机械类、近机械类等专业使用。本习题册紧扣教学要求，按照教材章节先后顺序编排，知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，有助于学生复习、巩固所学知识。本习题册包含二维图练习、空间线框图练习、曲面练习、实体练习、三轴数控铣零件练习、多轴数控铣零件练习、数控技能竞赛典型试题等多方面的内容。

本书按照项目化教学将理论知识和技能实践有机结合起来，旨在打破以往的先理论后实践的教学模式，通过对机械类典型就业岗位的深入研究，有针对性地选择项目，让学生在实践中掌握所需的理论知识。内容涉及ＰＬＣ及数控机床故障诊断的相关知识，包括：三相异步电动机控制电路、典型机床电气控制电路的分析与检修、ＰＬＣ的工作原理及应用、数控机床故障诊断与维修基础、ＦＡＮＵＣ０ｉＤ系统常见故障与诊断维修、数控机床主要机械部件的结构与维修、数控机床ＰＭＣ分析控制与诊断技术、数控机床伺服驱动系统连接与故障诊断技术、数控机床其他

本书是高职学校机电类专业教材，内容包括数控加工工艺基础、数控车削工艺及编程技术训练、数控铣削/加工中心工艺及加工技术训练、数控线切割加工工艺及编程技术训练等四大模块（四篇）。各个模块内容相对独立而又相互关联。本书注重以工作任务为引领，有机融入与数控加工职业岗位相适应的知识、技能、情感态度等内容，可以根据学生水平、实训基地的条件及专业化设置方向和企业的用人需求等灵活组织教学。本书可作为高等职业技术学校数控技术应用专业的主干专业课教材，也可作为数控加工技术、机电技术应用等专业的教学用书，还可供有关工