本书是一本面向工程技术人员、大中专师生介绍有关创造学的知识功能、创造思维、创造原理、创造技法和创新教育的著作，旨在通过有关基本理论知识和实例的介绍，引导工程技术人员、大中专师生进行自我创造力的训练，进而培养创新精神，增强创造意识，激发创造欲望，提高创造能力，以便于更好地与各自的专业技术相结合，创造出适应社会发展的新设计、新产品，同时把大中专学生培养成创造性人才。
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本书是教育科学“十五”国家规划课题研究成果。 本书围绕如何增强学生的创新意识和创新观念，培养和提高创新能力，如何才能获得发明创新的成功，如何才能成为一个高素质的创造性人才等问题组织内容，重点阐述发明创新的规律、方法和技巧。本书从发明与创新的基础理论出发，介绍了创新思维的基本方法、创新思维技法、TRIZ理论基础、发明与创新启示录、选题与专利申请基础等内容，从各个角度对发明与创新方法进行了广泛的探讨，引入了大量的产品创新发明实例，图文并茂地介绍了创新学原理、方法及应用。本书广泛吸取了国内外创造学专家

《普通高等教育“十一五”部委级规划教材（本科）：现代科技信息检索》系统地论述了现代科技信息检索的理论和方法，主要内容包括信息检索基础理论及基本原理，信息检索方法、检索途径及计算机信息检索技术，搜索引擎的工作原理及使用技巧，电子图书、电子期刊、学位论文、专利、标准、会议论文的检索特点及常用的国内外相关数据库的使用方法，信息资源在课题检索和科技查新方面的综合利用等。
《普通高等教育“十一五”部委级规划教材（本科）：现代科技信息检索》注重实践，取材新颖，可用作普通高等院校文献检索

　　本教材综合性地讲述当前多媒体信息检索与管理的最新技术和趋势，内容覆盖多媒体数据编码及其标准、针对文本的信息检索与web搜索引擎，图像检索、视频检索与结构化，语音识别、音频和音乐检索，多媒体数据库，多维特征相似性匹配技术，数字图书馆和多媒体信息安全等12章内容。
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《学术交流英语》适用于大学英语高年级阶段教学。本教材旨在满足大学高年级阶段的学生对于英语的多元化要求，在巩固和拓宽原有知识和技能的基础上提高学生的英语应用能力。《学术交流英语》围绕涉外学术交流活动中涉及的交际活动而设计，其选材新颖、语言规范，适合大学英语高年级阶段教学，也可英语双学位、英语强化班以及研究生公共英语教学使用。

　　 《创新学》共安排了8章，第一章从知识价值革命、知识经济化趋势、知识经济社会等3个方面论述创新学产生的社会摹础；第二章从创新的本质、创新学的形成、创新学研究的对象和方法等3个方面论述了创新学的性质；第三章系统论述了作为创新活动的执行者、承担者的创新主体及其结构、功能。第四章从创新思维的特征及基本模式、创新思维的品质能、创新思维的基本类型、创新思维的训练等4个方面系统介绍了创新思维的训练；第五章从创新人格、创新动机、创新心理过程等三方面论述了创造心理活动；第六章从创新需求的内涵、层次、作用等3

该书借鉴国内外最新的研究成果，融合了创造力开发的理论、技术创新的理论、创造工程研究、创造性解决问题理论、团体创造力的研究以及创意产业和团队培训的实践，运用最新案例，设计了有关开发个体创造力，提升自主创新能力的系列教学内容。

《网络信息检索》是教育部“面向21世纪课程教材”，是教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会推荐的教材，也是情报学专业核心课程教材。《网络信息检索》的目的是为在网上查询信息的用户提供搜索工具的基本知识，介绍网络信息检索的理论基础及其应用，信息检索技术的发展，网络信息检索的一般方法，综合性网络信息搜索工具的类型、原理、特点、功能，各类搜索引擎（包括单一引擎、元引擎、自然语言引擎、网络搜索软件、搜索智能代理等），大型综合性检索系统，学科门户，专题检索工具，基于Web的咨询工具，以及人文科学、社会科学