本书旨在讲授利用SuperMapObjectsGIS开发组件结合MicrosoftVisualC#语言进行地理信息系统二次开发的知识与技能，因此主要针对具备一定C#语言基础和初次接触SuperMapObjects组件进行开发的读者。通过学习，读者不仅可以理解SuperMapObjects的主要功能、数据组织、存储体系、对象关系以及相应的基本概念与知识，而且能够掌握利用SuperMapObjects组件和接口进行GIS应用系统常用功能的二次开发技能。

本书针对数字地形测量教学过程中必需的实验和实习教学环节，设计了17个典型实验，并论述了实验及数字地形测量实习环节所涉及的理论方法和步骤。

根据地方应用型本科高水平大学测绘工程本科专业人才培养方案，教材内容遵循学生认知规律和渐近性，编写教材内容如下：（1）测量学概述，从整体认知测绘科学技术学科到细部测量学的尺度进行阐述。（2）地球基础理论。论述测量学的本质是确定地面点的位置问题。（3）水准测量、角度测量和距离测量。阐述测量学中基本观测量。（4）坐标测量。将坐标测量凸显出来，描述坐标测量仪器和使用方法。（5）控制测量。阐述开展测量工作的顺序和步骤。（6）碎步测量。测量的成果是以常见的图为代表，阐述具体测绘地物要素的方式方法。

测量平差是用于观测数据处理的一门应用数学。全书由三部分组成。第一部分介绍测量误差的基本理论，包括测量平差简介、误差及其定量指标、误差传播定律。第二部分阐述测量平差的基础方法，包括平差基本原理、条件平差、附有参数的条件平差、间接平差、附有限制条件的间接平差、概括平差、误差椭圆。第三部分讨论平差在测量中的应用。

本书是作者在长期从事GIS教学和科研的基础上，根据学科发展特点和社会的需求状况，以ArcGIS为平台编写的地理信息系统实验教材。全书共安排了30个实验，内容涉及空间数据基础与ArcGIS基本操作、空间数据的输入与处理、空间分析、空间数据可视化、GIS开发与应用等方面。每个实验都包括实验目的、实验内容、实验原理与方法、实验设备与数据、实验步骤和实验说明，所有的实验都配备了相关的数据及教学课件。通过这些实验的练习，可以加深读者对GIS基础理论的认识，使其掌握从空间数据的输入、编辑与处理，到空间数据库

地理信息科学专业是一门集地理学、计算机、遥感技术和地图学于一体的学科。目前，我国开设地理信息科学专业及测绘地理信息技术专业的院校超过200所，相关院校均开设了GIS软件与应用类的课程。 ArcGIS是主流GIS软件之一，本书精选地理信息系统中的基础而重要的内容，主要包括ArcGIS软件介绍、地图数据显示与浏览、地图标注与注记、GIS空间数据选择与查询、坐标系统和投影、地图编辑、空间数据处理、空间分析、地图符号化与制图等。

主要内容涵括数字高程模型原始数据采集、空间数据内插、DEM建模与精度控制、数字表面生成、DEM数据组织、数字地形分析与三维可视化等理论、方法和技术实现；同时，针对数字流域建模与分析等专题研究领域，利用ArcGIS等应用平台，以案例为中心展开对数字地面模型的应用分析与实践教学。

全书共分八章。其中第1、2章扼要介绍了地图和地图学的起源与发展、现代地图学的学科体系、地图编制过程与方法、地图的种类；第3-5章较系统地阐述了地图的表达基础和地图内容的表示方法，包括地图的数学基础、地图符号、地图注记、地图图面配置、基础地理要素的表示方法、专题现象的表示方法；第6章着重讨论制图综合这一制图作业的重要环节，包括制图综合的基本原理、主要方法和典型地理要素的制图综合要求；第7章分别从制图区域分析与资料评价、数学基础设计、地图内容设计、表示方法设计、地图色彩设计、图面配置设计等多方面论述

地理信息系统是指由计算机系统所支撑的，对地理信息进行采集、处理、存储、检索、分析和显示的综合性技术系统，是地理信息科学的核心内容之一。本书首先全面介绍了地理信息系统的概念、应用、发展及其与相关学科的关系。然后，分别研讨了地理信息系统开发的计算机技术基础、高性能计算环境、地理信息系统架构、地理信息系统功能、组件式地理信息系统、基础地理信息系统、网络地理信息系统、移动地理信息系统。*后，详细介绍了地理信息系统软件产品和地理信息系统软件开发。

本书阐述了地理信息系统的基础理论与应用发展，内容包括地理信息系统基本概念、地理空间数学基础、空间数据模型、空间数据结构、空间数据组织与管理、空间数据采集与处理、空间数据查询与度量、GIS基本空间分析、数字地形分析、空间统计分析、地理信息可视化及地理信息传输与服务。