本教材共分16章。内容包括：绪论；植物细胞；植物组织；植物种子的萌发与幼苗；植物的根；植物的茎；植物的叶；植物的繁殖器官；藻类植物；地衣植物；裸子植物等。全书通过对植物界基本类群和分类以及植物的营养器官--根、茎、叶和生殖器官--花、果实、种子的形态、结构等的介绍，使学生对植物学这一基础学科有一个全面的认识和了解。

本书的编写是在广泛调查研究、参阅大量文献资料的基础上，运用新的科研成果，结合我国植物组培快繁技术的实际，进行分析、归纳和消化吸收而形成的。该书的主要内容包括组培快繁的概念、原理、操作技术和在草坪草、牧草、花卉、蔬菜、水果、药用植物、农作物突变体筛选等植物上的应用。所介绍的内容具有较强的科学性、先进性、实用性和可操作性，

本书以研究生在进行植物发育生物学研究过程中需要使用的实验技术为主题，系统地介绍相关的植物分子生物学和细胞生物学的基本研究技术与方法。全书共分为四大章：第一章介绍植物形态观察常用的实验技术：石蜡切片制作，半薄切片和电镜切片的制作等；第二章着重阐述分子生物学相关的检测实验：包括定量检测基因表达量的qRT-PCR，检测基因表

《北京地区高等植物野外实习教程/国家林业局普通高等教育“十三五”规划教材》内容包括植物学野外实习目的、意义、准备工作。植物各大类群标本采集、制作、保存方法介绍。北京地区高等植物分科检索表。每科分属和常见分种检索表。配有常见植物彩图200余幅。定位教材教辅。但有工具书的性能，可读性和参考价值较大。

《植物学学习指南与题解》由多所重点高校的植物学教学和科研经验丰富的专家联合编写，适应不同专业，促进学生自主性、创新性学习和科学素养的培养。内容精选、概念清晰、图文并茂、文字流畅、可读性强。本教材设计“知识要点梳理”、“思维导学”、“实战演练”和“拓展阅读”四个模块，有利于学生温故知新，激发学习兴趣，掌握学习方法，学会学

本书是十二五*规划教材，结合十二五期间植物学国家精品资源共享课、视频公开课建设成果，本版修订又积累了更多优秀的教学资源，采用纸质教材数字资源的新形态出版模式。本教材的显明特点是强化植物形态结构、植物类群和分类等经典植物学的内容，同时反映现代生物多样性、外来入侵植物、植物种质资源利用等方面的知识，还将植物的系统演化及分类

《药用植物识别技术》（第二版）的内容分为三个模块。模块一（*章）为植物识别基础，介绍植物根、茎、叶等器官的外部形态和内部结构特点。模块二（第二至第九章），第二章介绍植物分类知识；第三至第八章分别介绍藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类和裸子植物的主要特征及药用植物；第九章重点介绍被子植物中，药用植物分布的各科主要特征和代表药用

《药用植物识别技术》（第二版）的内容分为三个模块。模块一（*章）为植物识别基础，介绍植物根、茎、叶等器官的外部形态和内部结构特点。模块二（第二至第九章），第二章介绍植物分类知识；第三至第八章分别介绍藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类和裸子植物的主要特征及药用植物；第九章重点介绍被子植物中，药用植物分布的各科主要特征和代表药用

本书共十七章，内容包括：植被生态学的历史阐释与概述、自然与半自然植被的分类、高等植物与土壤生物间的相互关系、植被和生态系统、物种多样性和生态系统功能、不同尺度下的植物性状与功能类型、植物入侵和群落的可入侵性等。

《植物生物学（第三版）》遵循对事物的认识规律，在当今科学发展新的高度上，以分子细胞生物学内容充实传统的植物学，综合植物科学各分支学科的成果，系统地介绍了植物科学的全貌，将细胞、结构、生理、遗传、分类、系统演化以及植物与环境的相互关系等基础知识有机地融汇结合。内容编排上注意从现象和实验推导事物的内涵和基本概念，使学生能全