本书教程定位于作为高校公选课教材普及性读物，也可作为普通高校与高职高专的人文素质教育选修课的教材，本书通过对电视节目的解读，既吸引高校学生尤其是公选课学生的兴趣，又帮助不同专业背景的学生通过电视节目的分析与调查获得艺术教育与人文思想的提升。

《播音主持语音发声训练教程（第2版）》系统讲授普通话语音和播音发声的基本原理和训练方法。作者自1982年起积累播音主持教学经验及训练素材，注重语音、发声在实际运用中的经验提示，使《播音主持语音发声训练教程（第2版）》兼顾了专业性和通俗性。《播音主持语音发声训练教程（第2版）》对于播音主持专科层次和本科层次都较为适用，也

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本书从语音发声和语言表达中常见的问题入手，分析造成这些问题的原因，提供解决问题的训练方法和训练材料。全面系统地讲解了语音发声、语言表达和各种类型节目的播音主持。本书内容简洁实用，特别适合语言艺术爱好者的使用。

陈龙、吴卫华、孙宜君*的《电视文化新论》立足于传播学研究三大流派的理论基础，结合电视文化的现实现状，深入分析了电视文化的形态变迁与社会影响。从理论上，重点分析了从早期的马克思主义理论到当代的后现代主义理论对电视文化的研究；从范围上，涵盖了从电视文化的内涵研究到电视文化的形式研究；从研究对象上，关注了从传统的电视媒介到网

为播音与主持艺术专业、表演专业学生及艺术语言爱好者进行配音和演播训练而编写的便携式手册。 《播音主持基本功训练掌中宝：配音演播（练声专用）》有影视剧配音、动画片配音、小说演播、广播剧演播四章，每章均有理论概要、训练材料及训练提示，并附有相应作品音视频的手机二维码或搜索方式，供学习者参考。

《媒体语言研究丛书：广播语言研究》主要内容包括：广播语言的引领作用、广播语言应用失范现象、广播语言规范化的多样化对策、增强效果的广播语法手段、广播语言中标点符号的应用、并不消极的广播语言消极修辞、不算积极的广播语言积极修辞、广播语言语用原则的遵循与突破等。

本书是为高校播音与主持艺术专业编写的播音创作（语言表达）教材，本教材要在专业老师的指导下学习使用，主要内容包括：发声基础练习、我国播音创作的核心理论、短文分析与示范练习、发声练习材料和主题播音作品。

关于“境外频道”的定义。从字面上看，“境”指国境、边境。随着香港和澳门的回归，这种定义显然已不准确。但是，究竟用何种称谓来代替它而又能取得共识，这的确是一个难题。考虑到使用“境外电视频道”的概念来涵盖跨国传媒集团旗下及香港、澳门电视频道是目前比较通用的做法，同时考虑到概念的约定俗成性，本文为行文方便，暂且沿用这种称呼。