《中级日语语法新解（中级 日本语 文法）》将日语教育中级阶段涉及的语法项目，选取了54项。可以说基本涵盖了中级阶段的语法项目。语法项目的顺序如下：复合格助词、提示助词、句尾表达方式、从句。

《中日同声传译实务演习中译日学习辅导用书》为中日同声传译教材系列的《中日同声传译实务演习　中译日》的分册，以素材为主线，内容涵盖文化交流、教育科研、旅游观光、汽车行业、环境保护、体育运动、IT技术、科学技术、大众传媒、医疗卫生、社会问题、经济金融、政治外交、商贸往来等领域。通过快速反应、听解、跟读、复述、概述、转述、视译等技能技巧环节的训练，逐步掌握交传、同传等口译技能技巧。在科学系统地学习《中日同声传译技巧技能训练》一书、夯实口译技能技巧的基础上，通过各个领域不同素材的反复训练，帮助学习者循序

　　《日语阅读教程（下册）/新世纪高等学校日语专业本科生系列教材》分上下两册，每册20课，涉及日本文化、社会、经济、语言等各方面，且内容新颖，大多为反映当前日本现状的文章。每课的课时为2课时，可根据兴趣和需要进行选择。每课由课文、单词、语法注释、练习、日本文化小知识和参考译文等部分构成。其中练习部分，改变了原教材里只有思考题的做法，既有对语言现象的复习，也有对内容理解的巩固，还要求学生就有关课文的问题进行分组讨论，这也是《日语阅读教程（下册）/新世纪高等学校日语专业本科生系列教材》的新颖之处。另

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本书是关于日语学术写作教育研究的日文专著。本书在梳理国内高校日语专业教育发展轨迹的基础上，运用田野调查方式采集大量翔实的数据，从日语教育的专门用途观点出发，在写作意识、写作过程及所产出文章等方面对日语写作教育的诸多问题进行实证研究。本书的研究成果为日语学术研究奠定了一定的理论基础，同时对日语写作教学有积极意义。

　　本书包括12篇课文。每课为特定场景下展开的事件及在此背景下的会话表达。每篇课文包括：本課の目標、表現のポイント、会話１、会話２．会話３．応用会話、表現いろいろ、練習A、練習B、練習C、新出語彙、ことばのネットワーク。

《实用日语》是2008年开始出版的一套用于高职高专日语专业主干课程精读课的教材。该教材是国内首套内容完整、形式多样、易教易学的高职高专的日语系列教材。该系列教材自出版以来，受到广大教师和学生的喜爱，对高职高专的日语教学起到了促进作用，得到了广泛的好评。

《致用日语听力教程》共计四册，本书为《致用日语听力教程》第三册，适合高职高专院校日语专业学生二年级*学期使用。学生通过一学年的学习，已经具备较为扎实的语言基础及听说能力。本书延续教材的整体设计特点，一方面体现了职业初始岗位对学生日语应用能力的要求，同时努力将人文素养、跨文化交际能力的培养融入教程，并且与新日本语能力考试及J. TEST考试相结合，重点突出高职日语的实用性、应用性、职业性和趣味性，体现视听说的立体化教学内容，加强中长句子的跟读训练，着力提升学生的日语应用能力，努力为学生的可持续发展