《普通话与教师口语技能》针对性和实用性强，它强调说普通话时容易受三大方言影响的语音、词汇、语法等问题，对广东地区学生很实用。《普通话与教师口语技能》从这三个方面着手讲解，层层深化训练，逐步提高水平。而在口语方面则安排了一般口语表达训练和教师口语表达训练两部分，从一般的复述、演讲、辩论到教师课堂的导入语、讲授语、应变语等，配以实例，都是非常实用的技能训练，并介绍了课堂上态势语的使用。同时，书中还特地安排一章发声技能训练，系统地介绍了保护嗓子、发音吐字

    《新思路商务汉语规划教材·商务汉语综合教程（第4册）》构思完整、结构合理，经过系统学习，既能帮助学生提高汉语交际能力，又能帮助学生了解在中国从事商务活动所需的相关专业知识和文化知识。整套教材的内容既关注重大经济和商务理论问题，又注重具有很强的现实意义的具体运作方法，既介绍主流观点，也介绍不同看法，对学生全面了解中国经济特征和商务运行方式具有直接的帮助。第二，灵活开放。本系列教材在保持体系完整的同时，又具有较强的灵活性、开放性，适用于不同的教学计划和

    《快乐中国人：中高级汉语视听说教程1》视听材料选自动画情景喜剧《快乐东西》，该片深受观众和网民喜爱，并被国家广电总局评为中国最优秀动画片。该片描写北京胡同中一对双胞胎兄妹的家庭生活，充分表现了当下中国人特有的亲情、友情、爱情等观念。故事人物个性鲜明，情节生动有趣，语言鲜活幽默，动画制作精良，表现夸张，可使学习者在轻松的气氛中掌握汉语、体会中国文化。
    本教材分3册，每册精选10集精视和5集泛视作为

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    本教材分3册，每册精选10集精视和5集泛视作为

    为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，加强职业院校素质教育，提高职业教育的质量，我们根据职业院校普通话和口语交际教学的实际需要，组织富有教学经验的骨干教师，编写了《普通话口语交际》一书，供全国职业院校选用。
    《中职教材：普通话口语交际》紧密结合职业教育的特点，贴近实际、贴近生活、贴近学生，注重实践教学，重视方法的指导与能力的培养，做到科学性、知识性、实用性与

    《应用文写作》共分6个章节，主要对各个类型的应用文写作知识作了介绍，具体内容包括机关行政公文写作、机关事务文书的写作、财经文书的写作、法律文书的写作、礼仪文书的写作等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

    “高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育改革要求

　　 《口语训练教程》是一本旨在培养和提高学生表达能力的专门性书籍。全书共分七章内容。第一章普通话和第二章朗读是口语交际的基础知识和技巧，重在训练学生的语音和发声技巧。第三章至第七章的内容则是口语交际的应用形式。其中第三章复述与解说和第四章交谈主要训练学生的语言概括能力、组织能力与听说技巧；第五章主持、第六章演讲和第七章辩论则是对学生表达能力的综合训练。
　　 《口语训练教程》具有很强的应用性和实践性。各章都设计了针对性很强的训练，充分考虑到训练的数量、质量和难易程度，同时也注

    根据教育部高教司有关大学语文课程定位的相关内容和教育部、中国语委等部门领导的重要讲话要求，并综合多数专家、学者、教师的意见，我们认为，高职高专“大学语文”课程定位应该是：在学生原有语文学习的基础上，进一步提高母语素养，培养学生对汉语文特别是现代汉语文的阅读能力、理解能力、分析能力、欣赏能力，进而提高语言表达能力和应用能力，同时在潜移默化中充实学生的精神世界，提升人文修养，塑造健全人格，以期在大学语文教学过程中实现人文性、审美性和工具性的统一。

本书为高等院校的中国语文课程教材。全书分为散文、韵文两编。散文部分包括论说文、记叙文、实用文三章；韵文部分包括诗、词、曲、赋、联五章。 本书编选中国历代美文300余篇，对其中一半以上作品作了阅读与欣赏提示，并布置了语言、阅读、欣赏与写作作业练习。旨在通过诵读、背诵与欣赏名篇佳作，提高学生的语文素养与审美能力，引导学生领悟母语的无穷魅力，传承祖国的优秀文化和人文精神，陶冶情操，塑造高尚人格。 本书可作为普通高等学校、成人高等学校和远程教育机构各专业中国语文课程的教材，亦可供文学与文章爱好者阅读欣赏