本套教材的“起步篇”上下册共包括生字685个，基本都是《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的甲级字，有少量乙级、丙级字。其中要求默写的有267个，还不到全部字量的40％。这种安排是以往的教材中都没有出现过的。我们在教材编写完成后进行了试用，并在试用后修订了一些内容。教学实践和调查分析都证明，“认写分流”的教学模式大大提高了学生的学习热情，降低了对汉字学习的畏惧感，同时写字任务的完成情况也较之以往大大改善。下面我们根据教材的特点和试用时学生的反馈，提出一些

本教材按照能力要素和行为导向教学模式设计，全书共7个单元，每单元设计十大学习训练模块：目标解读、任务分析、适用情境、写作示例与模版、范文点评、技能描述、病文诊治、思考与实训、归纳小结和拓展与迁移，将指导与训练融为一体。选文丰富，既有解决生存问题的职业文书，也有走向经济大潮的财经文书和维护权益的法律文书以及运用先进手段的电子文书等，同时也保留了通用的文书类型：行政公文、事务文书、传播文书和礼仪文书。本教材适合高职高专院校使用，亦可供各类秘书职业资格考试人员作为应用文写作方面的备考用书。

正是基于上述的想法，编者约请了6所高校14位志同道合的教师，花了整整两年的时间，编写了这一本《大学语文》教材。该教材具有以下五个特点：一是系统性。本教材的内容按照时代的先后和不同的体裁来编排，通过每一课的“概论”，描摹中国古代与现代的文学面貌，让学生了解中国文学的发展历程，避免了杂乱无章、不成系统的毛病；二是经典性。每一篇作品都是某个时期或某种体裁的经典性与代表性的作品；三是创新性。本教材的每一专题（亦即每一课）都收录一篇该专题领域的著名学者的学术论文，有益于学生了解中国文学的研究方法，拓展视野

    《汉语初级强化教程：听说课本4（附MP3光盘1张）》是北大版外国留学生汉语本科规划教材语言技能类的基础强化教材，分综合课本和听说课本两个系列，各4册，既可配套使用，也可根据需要灵活选用。本套教材的主要特点是：
    1.汉语综合技能教学与听说技能教学相结合，在全面提高学生各方面汉语能力的同时突出听说技能的培养。两个系列的课本密切配合，注重词汇与语法点的互现与循环。
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    《博雅汉语：高级飞翔篇》1、2、3册问世以来，受到对外汉语老师和汉语学习者的广泛欢迎，应读者要求，我们编写了这套使用手册。与教材对应分为1、2、3册。 
    本套手册从背景材料、教学步骤与目标、词语教学、课文教学、参考答案和文化知识点补充说明几个方面对教材的内容进行解读和补充，既可作为教师备课的参考，也可为学生自学提供方便。 

    《高级汉语阅读与写作教程1（第2版）》是为满足留学生预科汉语教学需要而编写的一套阅读与写作教材，分初级、中级和高级三个级别，每个级别又分为I、II两个分册，供准备进入或已经进入中国的大学进行专业学习的留学生使用，也可供汉语进修生选用。
    在体例结构上，《高级汉语阅读与写作教程》每册分为8课，每课含两篇阅读课文和一个写作训练，并包括生词、练习、相关链接和小结等内容。
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    《高级汉语阅读与写作教程1（第2版）》是为满足留学生预科汉语教学需要而编写的一套阅读与写作教材，分初级、中级和高级三个级别，每个级别又分为I、II两个分册，供准备进入或已经进入中国的大学进行专业学习的留学生使用，也可供汉语进修生选用。
    在体例结构上，《高级汉语阅读与写作教程》每册分为8课，每课含两篇阅读课文和一个写作训练，并包括生词、练习、相关链接和小结等内容。
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    《博雅汉语：高级飞翔篇》1、2、3册问世以来，受到对外汉语老师和汉语学习者的广泛欢迎，应读者要求，我们编写了这套使用手册。与教材对应分为1、2、3册。 
    本套手册从背景材料、教学步骤与目标、词语教学、课文教学、参考答案和文化知识点补充说明几个方面对教材的内容进行解读和补充，既可作为教师备课的参考，也可为学生自学提供方便。 

    《汉语初级强化教程：听说课本4（附MP3光盘1张）》是北大版外国留学生汉语本科规划教材语言技能类的基础强化教材，分综合课本和听说课本两个系列，各4册，既可配套使用，也可根据需要灵活选用。本套教材的主要特点是：
    1.汉语综合技能教学与听说技能教学相结合，在全面提高学生各方面汉语能力的同时突出听说技能的培养。两个系列的课本密切配合，注重词汇与语法点的互现与循环。
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    这是一套为中级汉语学习者编写的系列阅读教材，包括人文篇和科技篇两个系列，每系列按阅读难度循序渐进，各分三册，每册按文章内容类别分为若干单元。
    人文篇选文涵盖中国社会生活的各个方面，包括中华习俗、历史瞬间、社会热点、校园生活、凡人奇事、人生足迹、人间情话等；科技篇为各类科普短文，包括天文地理、科技信息、生态环保、动植物趣闻、医疗保健、饮食健康等。
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