《全国高等教育教材·北大版留学生专业汉语教材·医学汉语：实习篇3》是临床医学专业全英语教学外国留学生专用汉语教材，为其到中国医院见习、实习而编写。使用对象一般为已学过基础汉语，掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲、乙级词汇或《高等学校外国留学生汉语教学大纲》（长期进修）中的初级阶段词汇1500-2000个，掌握基本的汉语语法和常用句式，HSK成绩达到四级左右的汉语学习者。本教材也可供具有一定汉语水平、对医学汉语感兴趣的外国人使用。

    《北大版对外汉语教材·短期培训系列：速成汉语基础教程·会话课本（4）》是与《速成汉语基础教程·综合课本》配套的会话教材，亦可单独使用。适用于零起点的或略有汉语基础的初级水平的短期学生。全书按照“任务式”教学法的路子进行编排，共4册，每册10课，总共40课。每课由生词、模仿、综合练习和课后练习四个部分组成。生词部分帮助学生掌握表达需要的生词、短语或句子。模仿部分先从综合课教材中选择三四个典型的语段，再按照这些语段的结构补充一个例证，作为功能会话的范本

    《北大版对外汉语教材·短期培训系列：速成汉语基础教程·会话课本（3）》是与《速成汉语基础教程·综合课本》配套的会话教材，亦可单独使用。适用于零起点的或略有汉语基础的初级水平的短期学生。全书按照“任务式”教学法的路子进行编排，共4册，每册10课，总共40课。每课由生词、模仿、综合练习和课后练习四个部分组成。生词部分帮助学生掌握表达需要的生词、短语或句子。模仿部分先从综合课教材中选择三四个典型的语段.再按照这些语段的结构补充一个例证，作为功能会话的范本

　　王小明主编的《大学语文》根据任务型教学实际需要，按照中国古代文学、中国现当代文学、外国文学

    系词是人类语言中比较特殊的一类动词，学术界或称之为空动词。西方语言学界对于英语系词的研究自传统语言学大师叶斯柏森（0.Jespersen）等人以来，已相当成熟。《“是”字结构的句法语义研究：汉语语义性特点的一个视角》在以往研究的基础上，对汉语系词进行全面系统的研究，期望对系词有更深入的认识。
    本书对现代汉语的“是”字结构进行了详尽论述，从核心义到边缘义，依次讨论了典型、准典型、语义特异型、聚焦型

　　《现代汉语语法修辞》是以专题形式讲授现代汉语语法修辞的高等学校本科教材。教材分为上、中、下

    《北大版留学生本科汉语教材·语言知识系列：现代汉语语音教程》是北大版留学生本科汉语教材语言知识系列规划教材。全书共五章，章节后配有思考与练习，书后附有参考答案、常用轻声词表、常用儿化词表等内容。
    本教程针对以汉语为第二语言学习者系统讲授现代汉语语音知识。学生通过学习，一是系统地学习汉语语音知识，二是全面提高普通话语音能力，三是纠正发音上的偏误。
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    《谐音“画”汉字》分上下两编，上编作者介绍、阐释了谐音字画，包括谐音作品中的款题种类、谐音字画的表达方式和谐音字画的特征等，说明了如何欣赏和解读谐音字画，并论述了将谐音字画引入汉语二语教学的作用；下编作者选取了在历代谐音字画中跟中国文化密切相关的十个高频谐音字——“百、福、利、吉、路、喜、仙、安、清、年”，配以谐音字画，逐字进行解析，引导读者观看并体会谐音字画作品中“画了什么”“表达了什么信息”，从而来了解每幅作品所要表达的真实情感，所要传递的文化

五年制高等师范教材 语文读本（二年级下册）

　　《复旦博学·语言学系列：对外汉语教学语法》是普通高等院校对外汉语专业本科生和汉语言专业外国留学生使用的教材。全书以《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲·语法项目》为依据，同时吸收现代汉语教材的有益成分以及近年来比较成熟的现代汉语语法研究成果，全面地描述了对外汉语教学语法系统，详细分析了汉语语素、词类和句子成分，讨论了汉语语法偏误分析的原则和方法，并描写了语法分析偏误的各种类型。教材力求贯彻“别同异，辨正误”的编写方针与通俗易懂的编写原则，书中着力于“辨析”部分的解释，并对汉语语法中诸多问题