本书将近年来心理学研究方法中*、*前沿的一些代表集中阐述，讲述了它们的使用情境、使用方法以及相应的研究案例，内容包括：应用研究的方法论变革，微观发生法，横断历史研究，文化进化的研究方法，社会心理的启动研究，社会身份复杂性研究方法，社会认知复杂性的测量，关系?C表征复杂性模型，发展非连续性的研究方法，发展心理学并非实验科学，量尺制作的方法学问题，量表中的措辞效应，心理学的措辞，影像发声法，单被试实验的统计方法，个体指向的统计方法，心理统计的误与悟，因果关系与理论解释，等等。本书是心理学专业学者、学

　　《应用心理教学案例精选》是中央财经大学“财经类专业硕士教学案例丛书”之一，体现了央财社会与心理学院心理学系多位教师近年来在心理专业硕士教学中积累的案例成果，共收录案例25个，涉及经济心理、社会心理、咨询与健康心理、管理与员工心理等心理学的主要研究和实践领域，案例内容紧跟时代，并配有案例使用说明，是国内目前看来较早的一本围绕应用心理专业本科和专业硕士编写的案例教学教材，适用于应用心理专业多门专业课程的案例教学。

　　压力是青少年成长的动力，同时，如果不能够很好应对，也会变成个人成长的阻力。《青少年心灵氧吧丛书：跟压力说再见》从青少年熟悉的故事情境入手，通俗易懂，可读性强，趣味性高。从心理学的角度出发，给青少年分析压力对个人成长的正负两方面的影响，教给青少年如何在日常生活中应对压力的方法与技巧，帮助青少年健康全面成长。

　　《青少年心灵氧吧丛书：跟挫折说再见》从心理学的角度出发，对青少年学生常见的考试失败、交友不慎、人际关系紧张、疾病、外貌不美等带来的挫折心理进行了详细分析，并提出了切实可行的建议，能够帮助青少年正确面对挫折，教给他们应对挫折的技巧和方法，从挫折中成长，获得坚强勇敢的个性品质。

　　青少年阶段，随着个体自我独立意识的发展，很容易出现嫉妒的负面心理现象。嫉妒心理会影响到青少年正常的人际交往、个性发展。《青少年心灵氧吧丛书：跟嫉妒说再见》采用图文并茂的方式，向青少年介绍嫉妒产生的原因、嫉妒对青少年正常社会交往和学习的负面影响、如何将嫉妒转化为向同伴学习的力量、如何在比较中获得快乐的技巧和方法等内容。全书通俗易懂，生动有趣，可读性强，对于帮助青少年健康成长有重要作用。

　　学前儿童发展心理学是学前教育专业的必修课程，对于帮助幼教工作者认识学前儿童心理发展规律和年龄心理特征有着积极的意义。
　　学前儿童的健康成长与教育者尊重他们的心理发展规律密不可分，如何为幼教工作者在实施教育影响过程中提供有效的教育对象心理变化参数和发展变化规律，是这《学前儿童发展心理学》希冀解决的问题。作者的出发点是：从现代学前教育发展需要及一线教学实际出发，编写一部教师易教、学生乐学，理论新颖、内容广泛、编排有特色、服务教育实践性强的学前儿童发展心理学教材。具体来说力图体现以下特

本教材是根据国家教师资格证*考试大纲要求及教育部高等师范院校公共必修课《心理学》的教学需要而编写。全书由十一章内容构成，具体讲述心理学的理论思想，如感知与注意、记忆与思维、学习与学习策略、学习动机与学习迁移、生理与心理发展、情绪、人格、人际交往、心理健康与辅导、教师心理健康等。本书在编写中注重体现内容的基础性、科学性、前沿性、实用性、启智性，既可用作高等师范院校学生的教材，也可作为教师资格证备考用书。

本书涵盖基本认知、促进学习与迁移、中小学生心理发展、 班级管理心理、师生心理健康维护等五个模块，具体内容包含感知、记忆、思维、注意，学习策略、动机、迁移，中小学生的认知发展、情绪发展、人格发展、品德发展，有效的课堂管理和中小学师生心理健康等。

　　基于视觉信息的人体跟踪与行为分析技术是人机交互领域的研究，是目前国内外广泛关注的研究热点。该技术涉及计算机视觉、人工智能、图像处理、图像理解、机器学习、统计学等诸多领域，研究内容十分广泛。
　　《基于视觉信息的人体跟踪与行为分析研究/智能科学与技术丛书》适合从事人体跟踪和人体行为分析的科研人员阅读，也可作为高等学校相关专业研究生的教学用书。

环境心理学，即环境-行为研究，主要研究物质环境，包括建成环境和自然环境等与行为的关系，涉及进化论、人类学、社会学、地理学、心理学、城市规划、风景园林、建筑学、室内设计和环境管理等学科。全书在阐述基本理论的基础上，结合国内外实例，探讨了这一领域在相关专业中的应用。全书密切结合实际，图文并茂，深入浅出，可供城市规划、风景和园林、建筑学、室内设计、环境保护等专业的大学本科生和硕士研究生作为教学和科研的参考用书，也可供相关专业的设计、科研和管理人员参考。