本教材系统论述了中国近五千年的法律发展历史，全面阐述了法律史学科的基本理论和主要内容。教材在编写过程中，注重吸收国内外法律史学研究的新成果，注重开阔学生的法律文化视野，培养学生的理论分析能力。

全书共分为十章，内容主要包括中国环境法的渊源、环境行政管理机构与环境行政执法、环境纠纷与环境损害的解决机制、环境与资源保护法的基本原则、环境保护基本法律制度、环境污染防治、自然资源保护、生态保护、绿色发展法律法规、国际环境法。本书可作为高等院校环境专业师生的教材，也可供相关领域的研究人员、管理人员参考。

　　金融监管的有效性取决于良好的监管治理，需要监管者自省其身，改进内部治理并构建有效的独立性保障，以此避免监管者动辄受到政治干预和商业捕获，同时基于监管目标尽责履职，接受问责约束。《金融监管治理——关于证券监管独立性的思考》在比较研究和系统分析的基础上回答了为什么需要监管独立性、什么是独立性、如何实现独立性、如何制约独立性和如何运用独立性等系列问题，提出了应将监管治理列为中国未来金融监管改革重要内容的观点。

行政诉讼法的重点主要集中在：行政诉讼受案范围；中级人民法院管辖的行政案件，复议改变的行政案件与涉及限制人身自由的行政案件的地域管辖；行政诉讼原告与被告、行政诉讼第三人、诉讼代表人的确定；行政起诉时限，诉讼受理程序要求，行政诉讼的一审、二审和再审程序要求，撤诉与一审期间被告改变原具体行政行为的程序处理，行政附带民事诉讼的程序要求；被告负举证责任、原告负责举证的事项，举证时限要求，一审、二审补充证据的规定，提供证据的要求，法院调取证据的条件，证据的质证规则以及证据的效力等。

　　本教程内容主要包括经济法基本理论及基本财产权利体系，包括物权法和工业产权法；经济主体法制度，包括公司法、合伙企业法和企业破产法；市场运营法制度，包括合同法、竞争法、消费者权益保护法、产品质量法和劳动法；经济纠纷解决程序法，包括民事诉讼法和仲裁法。《经济法基础与案例分析》编写人员为天津大学仁爱学院法学专业教师。孙云霞负责编写公司法、合伙企业法、企业破产法、竞争法、消费者权益保护法、产品质量法相关章节；李金磊负责编写经济法基本理论、合同法、劳动法相关章节；刘海峰负责编写物权法、专利法、商标法、经

　　近年来，随着新发展理念的提出，金融、财税、计划体制改革的加速，公平竞争理念的落实，中国经济法学在基础理论研究方面有了新发展，在具体制度完善层面也呈现出新面貌。《经济法研究（第18卷》所收入的二十余篇文章正是经济法回应本领域当前重大理论关切和实践热点问题的学术成果。本书收录的文章着重讨论了以下几个方面的内容：一，新发展理念问题。第二，经济法的价值、理念等问题。第三，经济法具体制度的完善。此外，本书稿还有文章对经济法学教育进行了研究。总之，本书荟萃了经济法理论与实务工作者近期高水平的学术研究成果

　　《犯罪心理学（第三版）》在注重犯罪心理学教学体系化的同时，结合近年来国内外犯罪学、犯罪心理学、刑法学理论发展的全新动态，将一些相关的理论成果予以吸收，并于每章结尾新增了“思考与训练”部分，通过思考问题、阅读文献、分析案例等形式，让学生加深对犯罪心理学知识的理解。本版顺应犯罪心理学的全新发展势态，更新了前两版的相关数据和资料，便于教师和学生参阅学习。本书适用于普通教育高等院校法学等相关专业作为教材选用。

　　本书具有应试功能。根据《同等学力人员申请硕士学位法学学科综合水平全国统一考试大纲》和国家统一法律职业资格考试的要求，结合考试的特点进行编写。有关应试内容采取思考题“一问一答”的形式编写，对应试有诸多好处：其一，编者已经根据考纲和考题特点进行了“精选”，选出了考试重点内容作为思考题。其二，对思考题答案进行“精炼”，只列出有效评分要点，大大压缩了答案的篇幅，可减轻应试负担。
　　尽量摆脱应试的束缚，把刑法学分论的精要奉献给读者。刑法学分论的主要内容是各罪的构成要件、法定刑的掌握，需要将

　　民间融资问题是随着我国社会主义市场经济向纵深发展而逐步凸显出来的。20世纪90年代，一批重大的民间融资案件接连被曝光。进入21世纪以来，民间融资领域更是大案要案频发。刑法如何介入民间融资领域，其广度、深度、限度如何合理权衡，成为摆在刑法学界面前非常重要的研究课题。2013年，我们有幸获得了教育部人文社科项目的资助，开始对这一领域展开较为深入的研究。这本专著，即是我们初步探索这一领域的结果。
　　民间融资领域所涉刑法问题十分广泛，为了使研究的内容更为直观和深入，我们没有就该领域的所有

　　《文化法学导论》系统阐释了文化法的调整对象、文化法的基本范畴、文化法的法律定位、文化法的基本原则、文化法的体系性构成、文化权利保护法、文化法与传媒法相关术语的辨析、文化遗产法、淫秽品管制法、公共文化保障法、文化产业促进法和文化市场规制法等文化法的相关内容。通过对文化法的内容进行抽象和整合，构建了整体性、层次性的文化法学学科体系，以促进高校文化法学的教学发展。本书的出版，对于我国文化法学的发展和教学具有一定的促进作用。