《消费心理学（第二版）》是“十三五”职业教育国家规划教材，也是国家职业教育市场营销专业教学资源库配套教材。
　　国家职业教育市场营销专业教学资源库建设项目是教育部、财政部为深化高职教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的***高职教育建设项目。
　　《消费心理学（第二版）》第二版以实用、创新为特色，从职业技能培养出发，吸收国内外消费心理学研究的新成果，本着精炼理论、强化应用、培养技能的原则，结合信息社会、知识经济、现代服务的特点，融入作

机械工业出版社本书系统阐述了广告学的相关理论，并将与人们生活紧密相关的公益广告和企业形象广告独立成章，旨在满足人们对不同广告的认知要求，了解广告的重要作用，客观评价生活中的各种广告现象和广告策略。通过学习本书，读者可以全面掌握广告学的理论框架，提高实际操作能力，胜任与广告相关的各种工作。
全书共12章，内容包括：广告与广告学、广告调查、广告战略与广告计划、广告定位与广告诉求点、广告预算、广告媒体、广告创意、广告设计、公益广告、企业形象广告、广告的效果测评、广告管理。

《现代广告学》初版于1994年，第7版更名为《广告学：整合营销沟通视角》。第7版保持了原教材体系的系统性和严谨性，在此基础上引入前沿的广告学研究的理论，并对新的广告实践案例进行了分析和提炼。
 适应网络环境和自媒体时代，全书基于整合营销沟通视角，重新定义广告的概念和作用。
 按照广告管理的流程组织内容，删去“篇”，各章的编排更为紧凑和流畅。
 适应市场环境的新变化，内容上与时俱进。原理性的内容尽可能保留，具体操作方法、流程以

“电子商务案例分析”是为电子商务高年级本科生开设的一门综合性专业课。随着我国电子商务的迅速发展，需要通过案例研究，使学生在调查、讨论与实践的基础上更深入地理解主流的电子商务运作模式并进行创新性的思考。
《电子商务案例分析》以“培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力”为中心，教材内容紧紧围绕电子商务发展的实际进行设计，除了介绍传统的网络零售、B2B电子商务模式外，还引入对O2O与新零售、跨境电商、社会化电商、互联网金融、共享经济等新模式的探讨，最终从实践和学术两个方面阐述电子商务的发展现

电子商务是基于互联网、广播电视网和电信网络等电子信息网络进行的生产、营销、消费和流通活动,是实现整个商务过程的电子化、数字化和网络化的新型经济活动。本书针对具体的电子商务建设和管理需要,全面、系统、清晰地描述了电子商务的总体框架,并对所涉及的电子数据交换、安全体系、支付体系、物流配送体系等技术与系统进行了仔细分析,尤其是针对企业电子商务营销运作进行了实用和系统化的介绍。
本书适合作为高等院校电子商务专业基础课教材,也可作为从事电子商务的工作人员的参考用书。

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本书通过严谨、简洁的方式，将商务经济学所有相关主题包含在内，达到满足本科生、MBA专业学生的需求，并且使得那些零基础的学生也能接触到经济学的核心内容，既有趣又易学。
本书分为微观经济学和宏观经济学两大部分。在第1~7章中，重点讲解微观经济学，内容包括：企业活动、不同市场结构中的运行、消费者需求满足和就业提供等内容。该部分还详细分析了企业与政府之间的关系。第8~15章涉及宏观经济学，对一些有关宏观经济学的本质问题，在根本意义上，给予了充分解释，并在政策选择范围内提供了解决措施。
本

本教材的编写以应用型本科学生为主体，以电子商务的基本理论与应用为核心，以学科综合、文理渗透、理论与实践有机结合为主导，对电子商务学生入门教育所需要的广泛知识内容进行科学组织、合理布局。
本教材的特点主要体现在：
一是内容整合与安排。全书分为三篇共11章内容，一为基础篇，介绍了电子商务的基本知识。二是技术篇，介绍了基础技术、支付技术、物流技术、安全技术等。三是应用篇，介绍了消费者、企业、政府这三个电子商务主体以及在证券、保险、教育、旅游、金融等行业的典型应用。
二是注重理

本书分九章讲解了跨境电商概述、国际市场和选品分析、跨境电子商务平台选择、跨境电子商务平台基础操作、跨境电商视觉美工等方面的知识，理论和实操兼顾，为学生了解跨境电商提供行业指导性。

本书是国家职业教育移动商务专业教学资源库的配套教材。本书突出跟进高等职业教育教学改革的新方向，结合移动商务行业发展的新知识、新方向、新案例，在教材内容的建设上更趋形式多样、内容新颖。具体章节安排是：项目一走进移动客户服务、项目二分析移动商务下的客户、项目三处理移动客户投诉、项目四打造优质客户服务、项目五应用客户服务平台。本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院电子商务、移动商务及相关专业的教学用书，也适用于五年制高职相关专业使用，并可作为