当泰德 · 尼尔森在 1974 年写下 "万物深度互联” 时，他希望我们可以意识到超?本和认知的真正潜?，这本书便是承此夙愿?来。本书事关万物，探讨了从代码到?化的万物如何连接在?起。我们?认为在设计软件、服务和体验，但实际上却是在?预?态系统。除?我们打开?智，否则将永蹈覆辙。在这趟有关信息架构和系统思维的鲜活旅程中，彼得 · 莫维尔将权?、佛教、分类、通感、量?纠缠和排球这些看似毫不相关的事物联系起来。

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共10章，第1章简要介绍计算机图形学的基本概念、应用和发展动态。第2～5章由“外”到“内”介绍计算机图形处理系统的硬件设备、人机交互处理技术、图形对象在计算机内的表示以及基本图形的生成算法等。第6章主要介绍二维变换和二维观察的概念。第7章介绍三维变换及三维观察的基本内容，包括几何变换和投影变换等。第8章介绍曲线和曲面的生成。第9章简要介绍常用的消隐算法。第10章对真实感图形绘制的基本思想做了简单描述。本书内容全面翔实，概念简明清晰，实例丰富实用。配

《Adobe Photoshop CC图像处理经典课堂》从Photoshop CC 2017*基本的应用知识讲起，全面细致地对平面作品的创作方法和设计技巧进行了介绍。书中的每个案例都给出了详细的操作步骤，同时还对操作过程中的设计技巧进行了描述。

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本书共分为六个模块，分别为造型设计与填色、造型与高级填色、文字特效与图表、位图处理、滤镜特效应用、综合项目实训。

　　《Photoshop图像处理/“十二五”职业教育国家规划立项教材·美术设计与制作专业》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据***新修订的《中等职业学校美术设计与制作专业教学标准》编写而成。
　　《Photoshop图像处理/“十二五”职业教育国家规划立项教材·美术设计与制作专业》设计五个模块：快乐开启——Photoshopcc、轻松驾驭——工具箱、驾轻就熟——菜单栏、得心应手——综合案例、并肩玩转——项目实战。每个模块后设置了思考与实训，巩固所学的重点和难点，并留出供学习者自我评

本书采用由浅入深、循序渐进的原则，以相关知识为重点，以加强动手能力为目标。全书 共分6章，主要内容包括计算机基础知识、Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010、 电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、计算机网络基础知识。 本书能够帮助读者提高计算机的基本操作能力，满足生活和工作对计算机应用能力的基 本要求，同时为进一步学习计算机知识打下扎实的基础。 本书特别适合教学使用，其目的是帮助学生学会计算机的基本使用方法，培养

本书是杨建存主编的《计算机应用基础（Windows 7 Offce 2010版）》-书的配套教材。 全书共分六个项目十八个实验，在每个项目后增加了项目工作情况表，方便教师和学生对实 验操作过程进行总结。 本书能够帮助读者提高计算机的基本操作能力，满足生活和工作对计算机应用能力的基 本要求，同时为进一步学习计算机知识打下扎实的基础。 本书特别适合教学使用，其目的是帮助学生学会计算机的基本使用方法，培养学生的应 用能力和动手能力，使学生掌握计算机的基本操作、Windows 7操

本书结合当前计算机技术的发展趋势，以培养高职高专学生的实际应用能力为切入点，精心设置了教材内容。全书采用情景化教学模式，强调理论与实践相结合，突出对学生在现实生活中应用能力的培养。全书由5部分构成，分别为计算机的选择与应用、互联网的简单应用、Word 2010电子文档制作、PowerPoint 2010演示文稿制作、Excel 2010电子表格制作，共10个项目，并以5个学以致用的实例加强在实际工作中的运用能力掌握。

本书不仅可以作为应用型、技能型

本书分为6个项目，内容包括：计算机基础知识、Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、因特网及其应用。

本书采用项目式的教学方式，内容涵盖计算机基础知识、Windows7系统的基本操作、使用Word2010制作文档、使用Excel2010制作电子表格、使用PowerPoint2010制作演示文稿、局域网和Internet应用，以及常用工具软件的使用等。