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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • 多媒体课件设计与制作基础(第2版)
    • 多媒体课件设计与制作基础(第2版)
    • 张军征/2009-11-1/高等教育出版社
    • 本书保持了第一版图例丰富、注重可操作性和应用性的特点,考虑了《中国中小学教师教育技术标准》的要求,加强了设计理论与方法的介绍,更多地结合网络应用,更新了多媒体技术相关的内容、工具软件的版本和制作范例。全书主要内容包括:多媒体教学的计算机和网络环境、多媒体教学的理论和方法、多媒体课件的类型和基本构成、多媒体课件的设计与开发过程、多媒体素材制作、演示型课件制作、主题知识网站创建、模拟实验课件制作、学生电子作品创作指导。 全书结合素材制作和课件实例,系统地介绍了软件工具的基本使用方法,包括PowerP

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      定价:¥33  ISBN:9787040278132
  • 教育学
    • 教育学
    • 余文森,王晞 主编/2009-11-1/北京大学出版社
    • 本书依托《教育学考试大纲》而形成,沿用了《教育学考试大纲》的框架和主要内容。同时,我们根据教师资格考试申请者的实际情况、基础教育课程改革的新进展以及教育学研究的新成果,对《教育学考试大纲》中有关内容进行了删减、充实、更新,从而使本书在系

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      定价:¥26  ISBN:9787301158906
  • 教育技术学专业英语
    • 教育技术学专业英语
    • 吴军其,严莉 主编/2009-11-1/北京大学出版社
    • 本书的主要目的是使学生掌握教育技术学专业英语术语及用法,培养和提高学生阅读和翻译专业英语文献资料以及用英语进行学术交流的能力。全书包括专业英语基础篇与应用篇两部分,其中基础篇由20个单元组成,涵盖教育技术领域的主要分支和实践领域,主要内

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      定价:¥32  ISBN:9787301158524
  • 全国外国语学校系列教材 英语(必修)5 学生用书
  • 小学作文:名师情趣课堂创设艺术
    • 小学作文:名师情趣课堂创设艺术
    • 张化万/2009-10-1/西南大学出版社
    •   《小学作文名师情趣课堂:创设艺术》汇集了在教育改革与实践中涌现的先进理念、成果和方法,经过专家认真遴选、评点总结而成,代表了目前教育实践中先进的教育生产力,具有时代前沿性,是广大一线教师学习、借鉴的好素材。
        全书采用了通俗的创作方法,把死板的道理鲜活化,把教条的写法改变为以案例为主,分析、评点为辅,把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例,情境式的叙述,流畅的语言,充满感情的评述,发人深省的剖析,娓娓道来、深入浅出,让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。

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      定价:¥30  ISBN:9787562147589
  • 小学语文:名师教学目标落实艺术
    • 小学语文:名师教学目标落实艺术
    • 刘海涛/2009-10-1/西南大学出版社
    •   《小学语文名师教学目标:落实艺术》汇集在教育改革与实践中涌现的先进理念、成果和方法,经过专家认真遴选、评点总结而成,代表了目前教育实践中先进的教育生产力,具有时代前沿性,是广大一线教师学习、借鉴的好素材。
        全书采用了通俗的创作方法,把死板的道理鲜活化,把教条的写法改变为以案例为主,分析、评点为辅,把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例,情境式的叙述,流畅的语言,充满感情的评述,发人深省的剖析,娓娓道来、深入浅出,让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。

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      定价:¥30  ISBN:9787562147558
  • 小学语文:名师魅力教学设计艺术
    • 小学语文:名师魅力教学设计艺术
    • 刘海涛/2009-10-1/西南大学出版社
    •   《小学语文名师魅力教学:设计艺术》紧紧抓住最新的教育理念,以广大教育管理者和教师为主要读者对象,通过总结名师创新经验、先进理念,宣传名师的核心教育力,在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升。全书采用通俗的创作方法,把死板的道理鲜活化,以案例为主,解说、评点、分析为辅,把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中,让读者更充分地领会先进、有效的教学艺术。

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      定价:¥30  ISBN:9787562147510
  • Flash多媒体课件制作经典教程  模块模板精讲
    • Flash多媒体课件制作经典教程 模块模板精讲
    • 李永、安程辉、丁宏伟/2009-10-1/清华大学出版社
    • 教育信息化的迅速发展急需越来越多的课件制作人才,急需越来越多、越来越好的网络课件资源。
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      定价:¥39.5  ISBN:9787302210832
  • 课程与教学论
    • 课程与教学论
    • 季银泉 著/2009-10-1/南京大学出版社
    •   《课程与教学论》的编写,建立在教学研究基础上。本教材编写组的成员,大多是具有丰富教学实践经验的老教师。在编写本教材时,编写组的成员,从自己的教学实践经验出发,认真而深入地讨论了“怎么教”问题。关于“怎么教”,我们的研究结论是:基础知识的教学,应当以“教师讲授与学生的自学、研讨相结合”为主;而学生能力的提高,主要依赖丰富多采的自主性活动。当然,二者不能截然分开,应当统一于一体。为此,本教材一方面以“好教、好学、好复习”为基本编写要求,追求知识体系的简约、实用、深入浅出,为高效率、低强

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      定价:¥36  ISBN:9787305065286
  • 中外教育名著选读
    • 中外教育名著选读
    • 肖朗/2009-9-1/高等教育出版社
    • 本教材分为“中国编”和“外国编”,选编了32位中外教育家的教育名著,每位教育家均附有对其生平事迹和教育思想的导读性介绍。各篇名著除原文外包含脚注、边批和学习提示等三个部分。全书以作者或作品的时代先后为序,除原著正文外,包含关于其作者、中心思想及其在中外教育史上的意义和影响等导读性介绍。每篇原著另附注释。本教材供普通高等院校教育学专业学生使用,对教育工作者也具有很好的借鉴意义。

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      定价:¥33.1  ISBN:9787040263701