为培养对电气控制电路的阅读分析能力和电气控制装置的开发与设计能力，介绍传统的继电器接触器控制元件的组成结构、工作原理、用途及使用方法。培养PLC的应用能力，介绍PLC的基本组成、工作原理、编程方法及其应用技术。以3种型号的PLC为例，使学习者可对不同类型的PLC有全面的了解。

为培养对电气控制电路的阅读分析能力和电气控制装置的开发与设计能力，介绍传统的继电器接触器控制元件的组成结构、工作原理、用途及使用方法。培养PLC的应用能力，介绍PLC的基本组成、工作原理、编程方法及其应用技术。以3种型号的PLC为例，使学习者可对不同类型的PLC有全面的了解。

本书是职业教育十三五改革创新规划教材，依据教育部2009年颁布的《中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲》，并参照相关的国家职业技能标准编写而成。 本书主要内容包括认识实训室与安全用电，认识基本电路，认识简单直流电路，认识复杂直流电路，认识电容和电感，认识磁场和电磁感应，认识电动机和变压器，认识单相正弦交流电路，认识三相交流电路。本书配套有电子教案、多媒体课件、习题库等丰富的网上教学资源，可免费获取。 本书可作为中等职业学校电类、机电类及相关专业学生的教材，也可作为岗位培训用书。

本书涵盖电工电子技术基础的实践环节所涉及的内容，采用硬件与仿真软件相结合的方法介绍电子电路设计制作的方法、技能。 全书共分5章。第1章电子技术工艺基础，主要包括常用电子元器件的识别与测量、焊接技术、电子装配工艺及综合技能实训等内容。第2章电工电子电路的设计与制作，主要包括电子电路识图与分析方法、Protel DXP操作与应用、调光台灯、流水灯和八路抢答器的制作。第3章模电课程设计，主要学习音频功放电路的设计与制作。第4章数电课程设计，主要介绍怎样在QuartusⅡ软件中用VHDL语言设计数字电路

    本书是依据教育部2009年颁布的“中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲”和2014年公布《中等职业学校专业教学标准(试行)》目录，并参考了有关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范编写而成的。本书的编写坚持以“教学内容简洁、精炼，重点突出实践技能培养”为原则，以“项目引领，任务驱动”及做学教一体化教学理念为主线，贴近学生实际与职业工作岗位的需要，积极探索理论和实践相结合的教学模式。本书的主要内容包括：直流电路、单相交流电路、三相交流电路、磁路与变压器、电动机与控制电路(选学

本书是中等职业教育十三五改革创新规划教材，依据教育部2014年颁布的《中等职业学校电气技术应用专业教学标准》中电气识图课程的主要教学内容和要求，并参照相关的国家职业技能标准编写而成。 本书主要内容包括电气制图和电气符号、电气图基本表示方法、电气图类型和电气图识读分析。本书配套有电子教案、多媒体课件等丰富的网上教学资源，可免费获取。 本书可作为中等职业学校电气技术应用专业及相关专业学生的教材，也可作为岗位培训用书。

    本书为职业教育国家规划教材，依据教育部颁布的职业院校电工电子技术与技能教学大纲编写，主要内容包括认识实训室和安全用电、直流电路、磁场及电磁感应、电容和电感、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、供用电技术、常用电器、三相异步电动机的基本控制、电子实训室与基本技能训练、常用半导体器件、整流、滤波及稳压电路、放大电路与集成运算放大器、数字电子技术基础、组合逻辑电路和时序逻辑电路、数字电路的应用，涵盖了教学大纲要求的基础模块、选用模块的所有教学内容。本书体现了”理实一体”的教学模式，配

     本书以FX3U系列PLC为主体，介绍了PLC的工作原理、硬件结构、编程元件与指令系统，以及PLC与气动技术、PLC与变频器、PLC与步进驱动器、PLC与触摸屏的应用等，通过18个任务的一体化教学，训练学生对以PLC为核心的工控对象进行工艺分析、硬件设计、硬件安装、软件设计和运行调试。