《职通英语》还包括一些行业分册：《工商管理模块》《旅游管理模块》《市场营销模块》《财经模块》《广播影视模块》《公安管理模块》。行业分册以解构**行业企业的典型岗位设置、细化工作任务、序化工作流程为主线，重构单元学习任务，以提高学生在真实工作情 境中的英语应用能力、履职能力和职业素养。职通英语系列教材编写组编的《职通英语公安管理模块》是《职通英语》之一。

      本书将静态分析与动态分析相结合，深入、系统地阐述了公共部门危机管理的理论、实践与方法。前面部分（第1-5章）主要是对公共部门危机管理的静态分析，包括公共危机与公共部门危机管理概述以及公共部门危机管理的模式和理论、法制化、国际借鉴、风险管理等主要内容；第6-11章主要对公共部门危机管理展开多切面的动态分析，作者将公共部门危机管理分为事前管理阶段、实时管理阶段（事中管理阶段）、事后管理阶段三个阶段，其主要内容包括公共危机预警与事前管理，公共部门危机状态下的信息管理、媒体沟通与公

     本书全面系统、深入透彻地阐述了公共管理学的概念、原理和方法。本书认为，公共管理学科还远未成为一个成熟的学科，时常面临学科身份与合法性危机。因此，明晰学科边界，引入多样化的研究方法，形成规范的研究范式，加强理论建构，拓展和深化相关主题领域的研究，促进学科知识增长，就成为目前公共管理学科发展必须着手解决的关键问题。

这是一部探索性教材。立足于全球化、后工业化的历史背景，吸纳了公共行政研究的*成果，并对前沿性理论问题进行探讨。在对行政体系、公共行政活动的内容、行政管理的方式方法等进行平面分析和描述的同时，注重引入历史的向度，提供了多维视角和立体画面。在介绍行政管理和公共行政的一般性知识的同时，注重启发读者对现实问题进行思考并形成科学认识。本书为多层面读者所设计，既可作为本科和研究生的教材，也适合各级党政干部阅读。

　　科学社会主义是马克思主义重要组成部分，是直接指导马克思主义政党从事社会主义革命和建设的理论。随着时代的进步和社会主义实践的发展，科学社会主义也在不断丰富和发展。《科学社会主义基本理论（修订本）/中共中央党校研究生教材》全面、客观、系统阐述科学社会主义的基本问题，同时也对一些理论前沿问题作了比较深入的探讨。

　　由我国知名公共管理学家陈振明教授领衔著述的《公共管理学原理》一书，是一部经典的公共管理导论性教材，全面系统、深入透彻地阐述了公共管理学的概念、原理和方法。
　　本书首先梳理了公共管理及其相关概念，考察了西方公共管理学的范式变化和中国公共管理学的研究现状，并从公共管理学的研究对象与性质、学科主题范围、研究途径等不同角度为公共管理学科划界。在此基础上，本书分析了公共组织及其结构与体制、过程与行为、环境与变革，并依次对政府改革与治理、政府间关系、政府作用、政府工具等四个领域进行了重点研究

     全书由导论、公共管理的理论渊源与实践、公共管理环境、公共管理主体、公共管理职能、公共管理客体、公共管理体制、公共管理途径、公共部门绩效管理、公共危机管理、公共部门管理工具以及公共管理新发展等内容构成。每章提供典型案例、延伸阅读等，以满足不同读者群体的需求。

     董仲舒上“天人三策”，汉武帝令“独尊六经”，儒家仁义之道成为王朝立国的价值基石。王莽受禅与改制，儒家仁政理想与现实政治效能之间的张力得以检验。记录汉代讨论治国根本思想的《白虎通义》，明晰了关注性情、风俗、礼乐以复三代之治的教化政治学。道教经典《太平经》倡导基于自然政治价值而追求太平理想之治的自然政治哲学。隋末唐初，王通需要面对和思考草原民族入主中原引发的华夏正统与王道道统问题。唐代韩愈提出了仁义道统说和文化中国论。北宋时期，王安石推明天道以革新人事，他的新学提供了一套用于变法

《治安学概论》从理论与实践结合上，着力探讨我国治安学的基本理论和治安管理的警务实践，以安全、秩序为理论基石，围绕治安管理关系主线，以治安管理权为重点，以治安管理措施为主要内容；全新的学科逻辑体系，现实的治安管理内容。全书共14章，1.治安学概述，2.治安管理的历史发展，3.治安管理的理论基础，4.治安管理组织。5.治安管理权，6.治安管理措施，7.治安勤务，8.人口管理，9.公共秩序管理，10.特种行业管理，11.危险物品管理，12.网络安全管理，13.治安事件，14.治安案件。

中山大学陈天祥教授编著的《公共部门人力资源管理及案例教程》是一部以案例分析为突出特色的公共部门人力资源管理教材。全书系统阐述了公共部门人力资源管理的基本原理和方法，重点分析了公共部门人力资源管理的特点，注重结合中国公共部门的人力资源管理实践，针对实践中存在的各种突出问题提出解决之道。
作为一部具有较好的教学适用性的优秀教材，本书在内容安排上有两个方面的主要特色：一是典型案例的大量运用。全书每章均安排了2~3个精心编写的典型案例，旨在突出公共部门人力资源管理中出现的困境和难题，可供授课教