本书由“电子同步指导”及“电子实习”两篇组成。“电子同步指导”是根据高等学校“电工学”课程教学基本要求，参照安徽工业大学“电工学”课程体系而编写的，其内容由目标、内容、要点、应用、例题、练习6部分组成。“电子实习”是针对安徽工业大学实习内容——“收音机”、“数字万用表”等电子产品而编写的。

　　梁昌洪所

      本书是为高等学校电子类、电气类、自动化类和其他相近专业编写的电子技术基础实验教材。全书分为三篇：第一篇是绪论，第二篇是模拟电子技术实验，第三篇是数字电子技术实验。模拟电子技术实验和数字电子技术实验都分为基础实验和综合设计实验两个层次，而基础实验又有方案1和方案2之分。其中，方案1侧重验证性实验，方案2侧重在方案1的基础上进行趣味性、设计性、应用性的实验；综合设计实验侧重运用所学知识进行系统的设计实验。附录中包含本书所用仪器仪表的使用、实验箱简介

电子信息、通信、自动化、测控以及计算机等相关领域的硕士研究生、博士研究生和工程技术人员。

　　本书是根据教育部颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》，再结合我校对周边企业调研的基础上编写而成的。本书包含了模拟电子技术和数字电子技术两部分，内容以项目为载体，结合电子技术基础和电子技能理论体系，以产品制作及应用带动理论学习为主线，且附录中的常用元器件的手册和电子仪器仪表装配工国家职业技能鉴定标准，更好的实现与企业和行业的对接。

　　《职业教育技能型人才培养"十二五"规划教材·国家示范性中等职业学校电子技术应用重点支持专业建设教

　　周瑞华主编的《电子技术基础(第2版中等职业学校电工电子类专业教学用书)》是为适应中等职业教育教学

　　《微波技术(第2版)》以场、路及物理诠释相结合的方法系统阐述微波技术理论及其应用，包括导波理论及其

     这本《电子技术实验与课程设计》是在作者谭亚丽、郭华、申忠如多