《西方法律思想史（第三版）》写作的指导思想是：材料准确。在介绍法律思想家们的法律思想的时候，尽量客观、忠实地反映他们的思想。在写作过程中，能够用原始材料的，尽量用原著，其中包括外文原著和中文译著。语言应用要尽量合乎本科生的教材。断代研究：在编排条例上，一条线索是以人物为主线，另外一条线索以时代为主线。在内容上，人物可能

从20世纪20年代译介、引入西方具有法社会学思想的理论著作和法社会学名著至今，法社会学在中国也已走过近百年的历史。但将法社会学真正作为一门学科或专业课来建设、研究，则是新近二十年的事。虽然有了这些发展与成绩，但有两个关键问题引起了研究者的关注与追问，就是法社会学究竟研究什么，即研究对象和研究范围问题；怎样研究，即研究方

《法学方法与现代司法/高等学校法学规划教材》应用法学方法对现代司法进行了以下三个方面的研究：第一，现代司法的方法论基础何在？第二，现代司法的方法论体系为何？第三，现代司法的方法论模式有哪些？对上述问题的回答分别需要我们努力建构一套现代司法的方法论话语，并着力分析法律解释、法益衡量、利益衡量和价值判断等四种常见司法技术的

本书包括五编内容:1,古代编:古希腊与罗马;2,中古编:日耳曼法、教会法、城市法和商法;3,英美法编:英国法与美国法;4,大陆法编:法国法与德国法;5,全球化编:东方国家法律现代化、欧盟法与法律全球化。

印荣编著的《法理学(警官高等职业教育十二五规划教材)》简明而富有逻辑地对法的本体，法的价值，法与政治、经济、文化的关系等理论进行了全面阐释；对通贯整个法学体系的基本范畴，诸如权利、义务、法律行为、法律责任等进行了细致分析；对法治与社会建设以及法律程序、法律方法等法学理论问题进行了深入探索。

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张志京主编的《法律文化纲要》是供上海开放大学行政管理、会计学、金融学、英语（商务方向）、机械制造及其自动化等本科（专科起点）专业学生使用的教材。本教材在内容上分为“法律的基本范畴”、“法律的基本精神”、“法律的基本制度”、“法律的基本设施”四编，通过对法律文化基本内容的阐述，目的在于使学生理解法律的特质，掌握中西法律文

《外国法制史》从外国法制史教学实际需要出发，每章有内容提要、重点问题提示和思考题；体系完备，论述清晰，既有丰富的史实介绍，也有深入的理论探讨，反映了外国法制史领域研究的最新成果和《外国法制史》作者的独立见解。

没有法治，就没有未来 没有创新，经济就无法长盛不衰 没有信任，创新就无法蓬勃发展 没有法治，信任就无法滋生壮大 法治能在国家与人民之间、创新者与投资者之间建立象征信任与永恒的所罗门之结 一旦缺少法治 国家就可以掠夺私人企业或者对它们重税盘剥 黑帮与恶棍就可以从财富创造者那里攫取财富 公司内部人士也可以偷